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TCCV_Actividad Complementaria 1

Test

(9)
Test Unidad 2. Taller “Creación de Contenidos Virtuales”

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À propos de Test
educación dual
educación a distancia
características de la educación a distancia
46 fois fait

Créé par

María de Jesús González García
María de Jesús González García
Mexico
Ce jeu est une version de
Actividad de aprendizaje 2.1

Top 10 résultats

  1. 1
    María de Jesús González García
    María de Jesús González García
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  2. 2
    Alicia Gonzalez Velazquez
    Alicia Gonzalez Velazquez
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    Salvador
    Salvador
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    Javier Molina González
    Javier Molina González
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    NORMA MEZA CRUZ
    NORMA MEZA CRUZ
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  6. 6
    NORMA CONTRERAS OLIVARES
    NORMA CONTRERAS OLIVARES
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  7. 7
    ANA LILIA VEGA BELLO
    ANA LILIA VEGA BELLO
    01:57
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  8. 8
    JAIME ELIZALDE
    JAIME ELIZALDE
    02:52
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  9. 9
    NESTOR GOMEZ
    NESTOR GOMEZ
    02:41
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  10. 10
    ESMERALDA REYES ROMULO
    ESMERALDA REYES ROMULO
    03:30
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TCCV_Actividad Complementaria 1Version en ligne

Test Unidad 2. Taller “Creación de Contenidos Virtuales”

par María de Jesús González García
1

Selecciona herramientas de e-learning:

2

¿Cuáles son algunas características de la educación a distancia?

3

Es el tipo de comunicación que se lleva a cabo en tiempo real mediante el uso de la tecnología:

4

Es el sistema de enseñanza –aprendizaje mixto que combina la educación presencial con la educación a distancia:

5

¿Cómo son los materiales didácticos en la educación a distancia?

6

Selecciona un ejemplo de comunicación asincrónica:

7

¿Cuál es el rol de estudiante en la educación a distancia?

8

¿Cómo es la retroalimentación en la educación a distancia?

9

Es un aspecto a considerar al decidir qué enseñar:

10

Es un aspecto a considerar al decidir a quién enseñar:

Explicación

El correo electrónico, chat y videoconferencia son algunas herramientas de comunicación esenciales en la educación a distancia

Recuerda que para que la educación a distancia sea efectiva es necesario que esta sea flexible, dinámica y fomente el aprendizaje autónomo

La comunicación sincrónica se establece cuando se llevan a cabo conversaciones entre dos o más personas en tiempo real mediante el uso de la tecnología

B-learning es un sistema de enseñanza –aprendizaje mixto, que combina la enseñanza en línea con la presencial mediante actividades síncronas y asíncronas

recuerda que los materiales didácticos en la educación a distancia deben ser interactivos pedagógicos

La comunicación asincrónica ofrece la posibilidad de debatir o intercambiar información mediante el uso de la tecnología, sin la necesidad de coincidir en tiempo

El estudiante tiene un rol activo y genera su propio aprendizaje en la educación a distancia.

La retroalimentación en la educación a distancia es diferida, ya que los docentes y los profesores trabajan de manera asincrónica.

Tener claro a dónde se pretende llegar con el aprendizaje es indispensable para definir qué contenidos enseñar

Recuerda que al elaborar materiales educativos es necesario considerar el número de participantes a quienes van dirigidos, así como sus características

 
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