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PRACTIQUEMOS CON LOS NÚMERO REALES (grado 11 )

Froggy Jumps

(3)
Con esta actividad se busca que el estudiante pueda asumir retos que los lleven a la comprensión del concepto de los números reales miestra se divierte. Además de repasar lo estudiado en grados inferiores

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    Geraldine y jhose
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    Felipe y Alejandro
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    Ana Saray y Luisa
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    Cristian G
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    Yuliana y nikol
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    Ana y Sebas
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    Dana y daiana
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    Mariana - Yury
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Froggy Jumps

PRACTIQUEMOS CON LOS NÚMERO REALES (grado 11 )Version en ligne

Con esta actividad se busca que el estudiante pueda asumir retos que los lleven a la comprensión del concepto de los números reales miestra se divierte. Además de repasar lo estudiado en grados inferiores

par jhon heder gonzalez cordoba
1

El resultado del siguiente √3+2 número sigue siendo

2

El conjunto de los números racionales se define como ___________ con denominador diferente de cero.

3

Dos fracciones son equivalentes cuando:

4

una fracción equivalente a 2/3 es:

5

una fracción equivalente a 5/3 es:

6

Una fracción es irreducible cuando

7

Un número decimal es aquel que se obtiene como:

8

El decimal de la fracción 6/4 es

9

El decimal de la fracción 5/8 es

10

la fracción del siguiente decimal 0.4 es:

11

la fracción del siguiente decimal 1.25 es:

12

El número π pertences a:

13

El número √2 No pertenece a:

14

El número √2 pertenece al conjunto de los números racionales.

15

Es representativo del conjunto de los números racional

16

El resultado de la operación Π+2 se puede afirmar que es racional.

17

El conjunto de los números reales, esta formado por:

18

Entre los números 1 y 2, dice josé que es posible encontrar otros numeros enteros: esta afirmación es:

19

Un número comprendido entre 1 y 2 es:

20

Un número entero es el número cero, un número natural positivo o un número entero negativo con signo menos. Entre el 2 y 3 podemos afirmar que la cantidad de número enteros que existe es:

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