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Transposición didáctica

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Transposición didáctica

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Peru

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Transposición didáctica

Transposición didáctica

melisa rueda
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carente saber segundo didáctica primero inicialmente diferente transmitido definido creado enseñado dos transposición docente estudiante

En el caso se evocan momentos : el refiere a los orígenes de un , en un contexto determinado , con un objetivo claramente , mientras que en un momento , se observa que el saber es con un sentido completamente al que le dio origen . Chevallard describe esta situación a través de su teoría sobre la , definida como la transformación o cambios que sufre el saber científico para poder ser [ ? ] El contenido a enseñar llega por lo tanto al ambiente de aula del contexto y la situación en el que fue . Por ejemplo , conjeturas , experimentación y errores , entre otros . En este caso , debe introducir un contexto dentro del cual el pueda recrear este conocimiento . En otras palabras , el transpone de alguna forma el objeto a enseñar en objeto de enseñanza . ( Chevallard , 1991 )