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Evaluación del alumnado y del profesorado

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Estimado estudiante, es un gusto que te diviertas mientras aprendes con las actividades complementarias. En esta ocasión se presenta una serie de frases incompletas que tendrás que complementar con la palabra correcta, para lo cual es necesario que repases los temas 2.1 y 2.2 de la unidad de aprendizaje “Evaluación Curricular”, esperando te sea de utilidad a modo de repaso para el examen, ¡puedes comenzar!

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Créé par

Mexico

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Evaluación del alumnado y del profesorado

Estimado estudiante, es un gusto que te diviertas mientras aprendes con las actividades complementarias. En esta ocasión se presenta una serie de frases incompletas que tendrás que complementar con la palabra correcta, para lo cual es necesario que repases los temas 2.1 y 2.2 de la unidad de aprendizaje “Evaluación Curricular”, esperando te sea de utilidad a modo de repaso para el examen, ¡puedes comenzar!

Alejandra Magali Torres Velázquez
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perfil aprendizajes alumnado desempeño calificación ámbitos evaluación objetivos

Los de la evaluación educativa permiten identificar las fortalezas y debilidades del proceso de enseñanza - aprendizaje , por lo tanto , es necesario definirlos de manera clara , oportuna y pertinente .
La evaluación del , como primer ámbito , implica un proceso sistemático en donde se tienen que comprobar los planteados en el proyecto educativo . En este sentido , su evaluación se materializa a partir de la comprobación de sus . No obstante , es necesario esclarecer que no es lo mismo la evaluación que la calificación . La es un proceso basado en recoger información , analizarla y emitir un juicio para facilitar la toma de decisiones ; mientras que la es materializar el juicio emitido a través de una nota alfanumérica que se le asigna al alumno .
Otro elemento fundamental de la evaluación educativa es la evaluación del docente , la cual se entiende como aquella evaluación que se realiza sobre el cumplimiento de las funciones asociadas a la docencia de cualquier nivel educativo , para lo cual es necesario definir el docente , que alude al conjunto de rasgos que caracterizan al profesional de la educación a partir de competencias básicas y específicas .