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Lucy Hernández
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colaborativo docencia necesidades individualizada alumnado docentes curriculares oportunidad desarrollo real

Concibo la compartida , como una de aprendizaje entre docentes , un apoyo en el aula , en el que ambos podrán dar una atención al alumnado , retroalimentarse , realizar mayores adaptaciones si fueran necesarias y , solventar las educativas del . Además , se centra en el de competencias fundamentales del alumnado , que no serán útiles solo en el aula , sino en la vida .