Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu

OSASUN HEZKUNTZA.METODOAK

Compléter

Hutsuneak bete

Téléchargez la version papier pour jouer

Éditer icon Dupliquer
Créer un défi icon Créer un défi
Imprimer icon Imprimer le PDF
À propos de Compléter
fp
eds
osasun hezkuntza
30 fois fait

Créé par

Jone González
Jone González
Spain

Top 10 résultats

  1. 1
    Zigor
    Zigor
    04:02
    temps
    100
    but
  2. 2
    Chris
    Chris
    06:20
    temps
    100
    but
  3. 3
    JULEN
    JULEN
    06:21
    temps
    100
    but
  4. 4
    Naroa
    Naroa
    06:47
    temps
    100
    but
  5. 5
    Ainhoa Cámara
    Ainhoa Cámara
    08:47
    temps
    96
    but
  6. 6
    Alatz Diez Gallastegi
    Alatz Diez Gallastegi
    11:23
    temps
    64
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez compléter
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

0 Commentaires

Connectez-vous
pour écrire un commentaire.

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

game-icon

Completar

OSASUN HEZKUNTZA.METODOAK

Hutsuneak bete

Jone González
1

txikiagoa hitza motza zirrara ebaluatzea argia ikusgarritasunagatik iraunkortasuna sentsibilizatzeko ZEHARKAKO kontaktua errazak atentzioa kanpaina motza eraginkorrak ekimen informazioaren erraz indartzeko sinpleena hedatze Feedbacka eslogan kontzientzia

METODO ZUZENAK : Hezitzailearen eta hartzailearen artean dago . Batez ere erabiltzen da , baina ikus - entzunezko baliabideetan laguntza bila daiteke .
Oso dira pertsonekin ezartzen den harremanagatik , baina garestiak dira biztanle gutxiago hartzen dituztelako .
edo bi aldeen arteko informazio trukea . Adibidez : elkarrizketa edo azokak eta erakusketak .
METODOAK : Ez dute ahalbidetzen feedbacka , hau da , bi aldeen artean informazioaren trukerik ez .
Zailagoa da metodo horiek .
Mezuak mundu guztiak uler ditzan .
Zeharkako metodoek askoz ere handiagoa , pertsona askorengana heltzen dira .
Baliagarriak dira informatzeko , ezagutza - maila hobetzeko , jarrerak eta jendea . Metodo zuzenek baino eraginkortasun dute .
Pazientzia eta behar dira , eta , oro har , hainbat gauzatu behar izaten dira eta metodo desberdinak nahasi .
Gutxinaka , soziala sortzen dute , eta horrek gizabanakoak aldaketak gauzatzera bultzatzen ditu . Baina inork ez du jakiten zenbat egin beharko diren .
Adibidez :
KARTELAK : Asko erabiltzen dira haien ; jendea erakartzen dute eta urrutira ikus daitezke .
Lehen begiratu batean emateko diseinatuta
Toki askotan banatu daitezke hormetan poster moduan itsatsiz . Hainbat neurritakoak izan daitezke ; zenbat eta handiagoak izan , orduan eta eragin handiagoa
Batzuetan , nahiz eta kartela oso ondo egina egon , urrutitik ulergaitza da . Akats hori konpontzeko , ezinbestekoa da irudia oso sinplea eta tamaina handikoa izatea .
Karteletan , bat egoten da : irudiari laguntzeko eta transmititu nahi den mezua indartzeko idazten den esaldi , eta irmoa .
Helburua : sorraraztea , mezua gogoraraztea eta hura irakurritakoan zerbaitekin lotzea .
Esloganak ahalik eta izan behar du , eta ulertzen dena . Irudiaren modura , kartel barruan ondo ikusten den tokian kokatu behar da .

Imprimer le PDF