Principios filosóficos, éticos

Relier Colonnes

Retroalimentación de la sesión 2 del Taller: "Análisis de los Principios Filosóficos, Éticos y Legales de la Nueva Escuela Mexicana".

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À propos de Relier Colonnes

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LUIS FELIPE GARCÍA MONRROY

Mexico

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Relier Pairs Principios filosóficos, éticosVersion en ligne Retroalimentación de la sesión 2 del Taller: "Análisis de los Principios Filosóficos, Éticos y Legales de la Nueva Escuela Mexicana". par LUIS FELIPE GARCÍA MONRROY 1 2 3 EDUCACIÓN INTEGRAL: se entendería como el desarrollo perfectivo del ser humano completo, en todas y cada una de sus dimensiones (física, intelectual, social, moral; etc.) 4 EDUCACIÓN LAICA: Que es independiente de toda confesión religiosa. 5 6 EQUIDAD: Cualidad que consiste en dar a cada uno lo que se merece en función de sus méritos o condiciones. 7 8 9 10 EDUCACION ESPECIAL: se refiere a una variedad de servicios que ayudan a los niños con discapacidades a aprender. 11 EDUCACIÓN NACIONAL: el conjunto de servicios educativos que imparten el Estado, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios. 12 IGUALDAD: Condición o circunstancia de tener una misma naturaleza, cantidad, calidad, valor o forma, o de compartir alguna cualidad o característica. INTERCULTURAL: De diferentes culturas o relacionado con ellas. EDUCACIÓN DE CALIDAD: es aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz. EDUCACIÓN INCLUSIVA: ofrecer una educación de calidad a toda la población estudiantil, independientemente de sus condiciones personales o sociales; hoy día constituye el mayor reto que deben enfrentar los sistemas educativos, EDUCACIÓN OBLIGATORIA: s la forma oficial y reglada que tienen las comunidades actuales de transmitir y perpetuar los conocimientos, comportamientos, actitudes y valores que las sostienen. EDUCACIÓN HUMANISTA: la educación debe estar centrada en el alumno, mismo que posee un deseo natural por aprender, y que: “solo sirve aquello que deja huella en una persona y pasa a formar parte de su vida cognitiva, cultural, afectiva, espiritual y existencial” EDUCACIÓN GRATUITA: que todos los servicios educativos que otorgue el gobierno no tendrán costo.

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Principios filosóficos, éticosVersion en ligne

Retroalimentación de la sesión 2 del Taller: "Análisis de los Principios Filosóficos, Éticos y Legales de la Nueva Escuela Mexicana".

par LUIS FELIPE GARCÍA MONRROY

EDUCACIÓN INTEGRAL: se entendería como el desarrollo perfectivo del ser humano completo, en todas y cada una de sus dimensiones (física, intelectual, social, moral; etc.)

EDUCACIÓN LAICA: Que es independiente de toda confesión religiosa.

EQUIDAD: Cualidad que consiste en dar a cada uno lo que se merece en función de sus méritos o condiciones.

EDUCACION ESPECIAL: se refiere a una variedad de servicios que ayudan a los niños con discapacidades a aprender.

EDUCACIÓN NACIONAL: el conjunto de servicios educativos que imparten el Estado, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios.

IGUALDAD: Condición o circunstancia de tener una misma naturaleza, cantidad, calidad, valor o forma, o de compartir alguna cualidad o característica.

INTERCULTURAL: De diferentes culturas o relacionado con ellas.

EDUCACIÓN DE CALIDAD: es aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz.

EDUCACIÓN INCLUSIVA: ofrecer una educación de calidad a toda la población estudiantil, independientemente de sus condiciones personales o sociales; hoy día constituye el mayor reto que deben enfrentar los sistemas educativos,

EDUCACIÓN OBLIGATORIA: s la forma oficial y reglada que tienen las comunidades actuales de transmitir y perpetuar los conocimientos, comportamientos, actitudes y valores que las sostienen.

EDUCACIÓN HUMANISTA: la educación debe estar centrada en el alumno, mismo que posee un deseo natural por aprender, y que: “solo sirve aquello que deja huella en una persona y pasa a formar parte de su vida cognitiva, cultural, afectiva, espiritual y existencial”

EDUCACIÓN GRATUITA: que todos los servicios educativos que otorgue el gobierno no tendrán costo.