Tipología textual por uso

Relier Colonnes

(2)

Relaciona cada tipo de texto con el ejemplo discursivo adecuado.

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À propos de Relier Colonnes

lengua

1º - Bachillerato

texto

Âge recommandé: 15 ans

128 fois fait

Créé par

ADRIAN GABRIEL FRANCO CISNEROS

Mexico

Top 10 résultats

1

ADRIAN GABRIEL FRANCO CISNEROS

20 Septembre 2021

00:31

temps

100

but
2

Jennifer Yazmin Pérez Pineda

21 Septembre 2021

00:38

temps

100

but
3

Joaquín Malfavón Nieves

21 Septembre 2021

00:40

temps

100

but
4

Andrea Lizbeth Hernández Díaz

22 Septembre 2021

00:42

temps

100

but
5

Jonathan Perez

22 Septembre 2021

00:43

temps

100

but
6

Gustavo Antonio Martínez

21 Septembre 2021

01:02

temps

100

but
7

Joaquín Malfavón Nieves

21 Septembre 2021

01:02

temps

100

but
8

Joaquín Malfavón Nieves

21 Septembre 2021

01:08

temps

100

but
9

Edith Popoca Rangel

21 Septembre 2021

01:12

temps

100

but
10

José Carlos Manuel Vázquez Gallardo

21 Septembre 2021

01:19

temps

100

but

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Relier Pairs Tipología textual por usoVersion en ligne Relaciona cada tipo de texto con el ejemplo discursivo adecuado. par ADRIAN GABRIEL FRANCO CISNEROS 1 Descriptivo 2 Dialogado 3 Narrativo 4 Argumentativo 5 Expositivo 6 Instructivo Las cactáceas son plantas de la familia de las suculentas. Son originarias de América pero también se encuentran en África y Madagascar. Son de tamaño mediano, grande o pequeño. En su interior contienen gran caudal de sábila como reserva de líquido dado que son plantas que se encuentran en climas desérticos (secos). Estos cactus presentan flores atractivas, solitarias y hermafroditas, es decir unisexuales. Su tamaño varía según cada especie. Así, se puede encontrar cactus de gran tamaño (más de 2 metros) como pequeños (de unos pocos centímetros). Iba un día un perro por la calle, cuando se encontró en el suelo un hermoso pedazo de carne; rápidamente lo agarró entre sus dientes y se alejó corriendo para comérselo tranquilo. Al pasar por el río, vio un trozo de carne que parecía flotar en el agua. Entonces pensó: “Yo me creía afortunado por haber encontrado el trozo de carne que llevo en la boca, pero ahí, en el agua, hay un pedazo mucho mejor y más grande que el mío... ¿Por qué tengo que conformarme con éste?” El perro abrió la boca para coger la carne que veía en el agua y, naturalmente, se le cayó el verdadero trozo de carne y se hundió en el río. Por ambicioso se quedó sin comer. – Buen día. – Buen día. ¿En qué puedo ayudarla? – Necesito dos kilos de pan, por favor. – Dos kilos de pan. Aquí están. ¿Algo más? – Nada más. ¿Cuánto le debo? – Treinta pesos. – Aquí tiene. – Muchas gracias. Buenas tardes. – Buenas tardes. A. Bienvenido a la red de cajeros del Banco Mercantil Inserte su tarjeta B. Marque su clave secreta de 4 dígitos Recuerde no brindar su información personal a nadie ni aceptar ayuda de extraños C. Seleccione el tipo de operación que desea realizar. IBUPROFENO. Analgésico y antiinflamatorio. Indicado para el tratamiento de estados dolorosos, con inflamación significativa, como artritis y artrosis reumatoides leves o dolencias musculoesqueléticas. Indicado para dolor moderado en período postoperatorio, dolores dentales, dismenorrea y cefaleas. “Panfleto anarquista (fragmento): Sólo con la autoorganización de la educación podremos construir una pedagogía libertaria, laica, no sexista, ni racista. Donde el conocimiento se construya en una relación mutua de aprendizaje que recoja nuestra diversidad cultural, donde se desarrolle nuestra personalidad y no se nos aplane en una fábrica de alumnos homogéneos. ¡Hacia la autogestión de la educación!”

Relier Pairs

Tipología textual por usoVersion en ligne

Relaciona cada tipo de texto con el ejemplo discursivo adecuado.

par ADRIAN GABRIEL FRANCO CISNEROS

Descriptivo

Dialogado

Narrativo

Argumentativo

Expositivo

Instructivo

Las cactáceas son plantas de la familia de las suculentas. Son originarias de América pero también se encuentran en África y Madagascar. Son de tamaño mediano, grande o pequeño. En su interior contienen gran caudal de sábila como reserva de líquido dado que son plantas que se encuentran en climas desérticos (secos). Estos cactus presentan flores atractivas, solitarias y hermafroditas, es decir unisexuales. Su tamaño varía según cada especie. Así, se puede encontrar cactus de gran tamaño (más de 2 metros) como pequeños (de unos pocos centímetros).

Iba un día un perro por la calle, cuando se encontró en el suelo un hermoso pedazo de carne; rápidamente lo agarró entre sus dientes y se alejó corriendo para comérselo tranquilo. Al pasar por el río, vio un trozo de carne que parecía flotar en el agua. Entonces pensó: “Yo me creía afortunado por haber encontrado el trozo de carne que llevo en la boca, pero ahí, en el agua, hay un pedazo mucho mejor y más grande que el mío... ¿Por qué tengo que conformarme con éste?” El perro abrió la boca para coger la carne que veía en el agua y, naturalmente, se le cayó el verdadero trozo de carne y se hundió en el río. Por ambicioso se quedó sin comer.

– Buen día. – Buen día. ¿En qué puedo ayudarla? – Necesito dos kilos de pan, por favor. – Dos kilos de pan. Aquí están. ¿Algo más? – Nada más. ¿Cuánto le debo? – Treinta pesos. – Aquí tiene. – Muchas gracias. Buenas tardes. – Buenas tardes.

A. Bienvenido a la red de cajeros del Banco Mercantil Inserte su tarjeta B. Marque su clave secreta de 4 dígitos Recuerde no brindar su información personal a nadie ni aceptar ayuda de extraños C. Seleccione el tipo de operación que desea realizar.

IBUPROFENO. Analgésico y antiinflamatorio. Indicado para el tratamiento de estados dolorosos, con inflamación significativa, como artritis y artrosis reumatoides leves o dolencias musculoesqueléticas. Indicado para dolor moderado en período postoperatorio, dolores dentales, dismenorrea y cefaleas.

“Panfleto anarquista (fragmento): Sólo con la autoorganización de la educación podremos construir una pedagogía libertaria, laica, no sexista, ni racista. Donde el conocimiento se construya en una relación mutua de aprendizaje que recoja nuestra diversidad cultural, donde se desarrolle nuestra personalidad y no se nos aplane en una fábrica de alumnos homogéneos. ¡Hacia la autogestión de la educación!”