Icon Créer jeu Créer jeu

8.Actividad:Completar espacios

Compléter

Complete el texto con las opciones del banco de palabras.
Hachette ELT: Básico A0,A1,A2

Téléchargez la version papier pour jouer

0 fois fait

Créé par

Mexico

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
game-icon

Completar

8.Actividad:Completar espacios

Complete el texto con las opciones del banco de palabras. Hachette ELT: Básico A0,A1,A2

Hachette ELT
1

lecturas relevante ampliar habilidades gustos intensiva desarrollo velocidad niveladas extensiva

Fomentar la lectura puede ayudar a los estudiantes a su vocabulario , comprender la gramática y aprender sin darse cuenta . Mientras más lean los estudiantes , más confianza sobre su uso del idioma adquirirán . En consecuencia , será más probable que también mejoren el resto de las . Por lo tanto , los profesores deben fomentar el de las cuatro habilidades de una manera significativa e interesante .

Para el desarrollo del reconocimiento de palabras , la lectura juega un papel muy importante . No obstante , los maestros no deben pedir a los estudiantes que lean textos largos solo por leer ; los estudiantes deben leer material e interesante . Los profesores deben elegir cuidadosamente las para que los estudiantes puedan entenderlas . Hay materiales especialmente diseñados para una lectura extensiva , como lecturas o versiones simplificadas . Los profesores pueden promover la lectura entre sus alumnos de diferentes formas ; por ejemplo , con la ayuda de la comunidad escolar , pueden montar una mini biblioteca en el aula .

Es muy importante que los estudiantes elijan el libro que quieren leer , de acuerdo con sus e intereses . Los maestros se darán cuenta de que no todos los estudiantes leen a la misma ; por lo tanto , es importante mantener un registro de lo que los estudiantes han leído o lo que han estado leyendo . Se puede pedir a los alumnos que escriban un resumen de lo que han leído , hagan un dibujo del tema general , un mapa mental , etc . Los alumnos también pueden opinar de los libros y escribir comentarios sobre ellos . La idea es promover la lectura tanto extensiva como en nuestras clases para alcanzar los objetivos de lectura .