fenómeno que pertenece intrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social
reglas absolutamente obligatorias, aunque libremente aceptadas
es la rama de la pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza
definiendo las pautas para conseguir que los conocimientos lleguen de una forma más eficaz a los educados
la capacidad de reacción de las personas ante estímulos tanto internos como externos
Se basa en el equilibrio entre trabajo y descanso (carga y reposo).
se desarrolla dentro de unos límites temporales y espaciales determinados
dan como resultado una buena salud y una mejor calidad de vida.
consiste en llevar a cabo series de ejercicios previamente establecidas
Sirve a los docentes a la hora de seleccionar y desarrollar contenidos
: es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de las personas
te permite "ser de otro modo” que en la vida corriente
persigue el propósito de ordenar y respaldar tanto los modelos de enseñanza como el plan de aprendizaje
desarrolla ciertas habilidades o aumentar y mejorar las capacidades condicionantes
es el buen uso del tiempo libre, que se considera como un refresco terapéutico del cuerpo y de la mente
la idea de que todos los comportamientos se adquieren a través de la interacción del individuo con el medio ambiente
estudio de la percepción, la planificación o la extracción de inferencias
por lo tanto, es una ciencia aplicada con características psicosociales que tiene la educación como principal interés de estudio.
acción u ocupación libre
acción que tiene un fin en sí misma y va acompañada de un sentimiento de tensión y alegría
elementos: el docente (quien enseña), el discente (quien aprende) y el contexto de aprendizaje.
principales manifestaciones a los sentimientos y emociones
es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación
participación activa del sujeto