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Jouer Test
1. 
¿En que siglos se desarrolló el Barroco?
A.
Siglos XVII y XVIII
B.
Siglo XVII y primera mitad del siglo XVIII
C.
Final del siglo XVII y principios del XVIII
D.
Siglo XVI y primera mitad del siglo XVII
2. 
¿En manos de quién está el poder?
A.
El poder está en manos de la burguesía y el clero
B.
El poder está en manos de la aristocrácia y el clero
C.
El poder está en manos de la monarquía y la aristocrácia
D.
El poder está en manos de la monarquía, la aristocrácia y la Iglesia
3. 
Qué son los mecenas (puede haber más de una respuesta correcta):
A.
Persona que, por contar con los recursos económicos suficientes, toma bajo su protección a un artista o científico para permitirle realizar su tarea y beneficiarse con ella de algún modo más o menos directo
B.
Personas con poder que toman bajo su protección a un artista para ayudarlo y así demostrar su poder
C.
Personas con poder que componen música en el barroco
D.
Personas con poder que están muy interesadas en la cultura
4. 
Las principales características de la música barroca son:
A.
Empleo de la técnica del bajo contínuo, Utilización de la melodía y uso de contrafuertes
B.
Empleo de la técnica del bajo seguido, utilización de la melodía acompañada y uso del contratiempo
C.
Empleo de la técnica del bajo continuo, utilización de la melodía acompañada y el uso de contrastes
D.
Empleo de la técnica del bajo contínuo, utilización de la melodía acompasada y uso de los contrastes
5. 
El desarrollo de la música instrumental barroca fue debido, principalmente, a:
A.
La evolución del poder político y al nacimiento de la orquesta
B.
La evolución técnica de los instrumentos y al nacimiento de la orquesta
C.
La evolución técnica de la música y al nacimiento de la orquesta
D.
La evolución técnica de los conciertos por el nacimiento de la orquesta
6. 
La orquesta barroca estaba formada básicamente por :
A.
instrumentos de cuerda frotada y por instrumentos de viento
B.
instrumentos de cuerda frotada y por instrumentos utilizados para realizar el bajo continuo
C.
instrumentos de cuerda frota y por instrumentos utilizados para hacer percusión.
D.
instrumentos de cuerda frotada y por instrumentos utilizados para dar calidad
7. 
En función de cada composición, la orquesta barroca incluía los siguientes instrumentos_(elige la respuesta más competa):
A.
instrumentos de cuerda frotada, clave, instrumentos de viento y timbales
B.
instrumentos de cuerda frotada, instrumentos para realizar el bajo continuo, instrumentos de viento e instrumentos de percusión
C.
instrumentos de cuerda frotada, instrumentos para realizar el bajo continuo, instrumentos de viento madera, de viento metal e instrumentos de percusión
D.
instrumentos de cuerda frotada, clave, violines, violas y flautas
8. 
Las formas instrumentales más importantes del Barroco son:
A.
La Sonata, la Suite y el Concierto
B.
La Sonata, la Soledad y la Cantata
C.
La Cantata, el Oratorio y la Pasión
D.
La Sonata y el Concierto
9. 
El instrumento de cuerda más importante del Barroco por su sonido brillante y sus efectos expresivos fue:
A.
El violín
B.
La viola
C.
La clave
D.
El bajo
10. 
Quienes fueron Stradivarius, Amati y Guarnieri. (elige la respuesta más completa)
A.
Constructores de instrumentos
B.
Los grandes lutieres
C.
Los grandes lutieres que construyeron violines cuya calidad sonora no ha sido nunca superada
D.
Lutieres o constructores de instrumentos
11. 
Que fue la Camerata Fiorentina (elige la respuesta más completa)
A.
Grupo de intectuales y músicos alemanes que se reunían para discutir sobre arte
B.
Grupo de intelectuales florentinos que se reunían para discutir sobre política y decidieron imitar las representaciones griegas
C.
Grupo de intectuales y músicos florentinos que querían imitar las representaciones teatrales de la antigua Grecia
D.
Grupo de intectuales y músicos florentinos quese reunían para discutir de arte y decidieron imitar las representaciones teatrales de la antigua Grecia
12. 
Cuáll es el fin de la música vocal profana
A.
Servir para alegrar a la gente
B.
Servir para que la monarquía muestre su poder
C.
Servir para que los músicos se acompañen de voces
D.
Servir para que los reyes aprendan a tocar instrumentos
13. 
la Ópera nació de la unión de
A.
el teatro y la música
B.
el teatro y la literatura
C.
el teatro, la literatura y la música
D.
la música y la voz
14. 
Cuando y dónde surge la ópera
A.
En Italia a finales del siglo XVII
B.
En Italia a principios del siglo XVII
C.
En Italia a mediados del siglo XVII
D.
En Italia a principios del siglo XVI
15. 
Qué es la Ópera?
A.
Es una obra dramática y musical en la que los cantantes actúan
B.
Es una obra dramática y musical en la que los actores se expresan mediante el canto, acompañados de una orquesta
C.
Es una obra musical con actores
D.
Es una obra dramática y musical en la que los actores se expresan mediante el canto
16. 
Las partes de la Ópera son (elige la respuesta más completa):
A.
Obertura, Partes cantadas e Interludios
B.
Obertura, Arias y Preludio
C.
Obertura o Preludio, Partes cantadas (arias y recitativos) e Interludios
D.
Preludio, Arias e Interludio
17. 
la música vocal religiosa tiene las siguientes funciones (elige la respuesta más completa)
A.
Sobre todo se utiliza para la celebración litúrgica aunque también para influir emocionalmente en los fieles
B.
Se utiliza sobre todo para manifestar el poder de la Iglesia
C.
Se uiliza para la celebración litúrgica, para manifestar el poder de la Iglesia y para influir emocionalmente en los fieles
D.
Se utiliza para celebrar la Misa y demostrar el poder económico de la Iglesia
18. 
las principales formas de música vocal religiosa son:
A.
Motete y Cantata
B.
Oratorio, Pasión y Cantata
C.
Oratorio y Canata
D.
Oración, Pasión y Cantata
19. 
Qué es el Oratorio
A.
Forma musical vocal religiosa de carácter narrativo basada en textos bíblicos , sin representación escénica.
B.
Forma musical vocal religiosa de carácter lírico basada en un texto religioso o profano, en la que intervienen solos, orquesta y coros sin narrar una historia
C.
Forma musical vocal religiosa de carácter narrativo basada en la pasión y muerte de Jesucristo
D.
Forma musical vocal religiosa de caracter narrativo basada en textos profanos con representación escénica
20. 
Qué es la Cantata
A.
Forma musical vocal religiosa de caracter narrativo bsada en textos bíblicos, sin representación escénica
B.
Forma musical vocal religiosa de carácter lírico basada en tetos religiosos o profanos en la que intervienen solos, orquesta y coros y no narra ninguna historia
C.
Forma musical vocal religiosa que narra la pasión de Jesucristo
D.
Forma musical vocal religiosa de carácter dramático basada en textos profanos