Segun la antigua teoría geocéntrica, el mundo sublunar
A.
El mundo de los dioses situado en la luna
B.
Era la región del cosmos que estaba situada por debajo de la Luna.
C.
Mundo paralelo al real, ubucado en la luna
2.
Que elementos constituian la antigua teoría geocéntrica
A.
tierra, agua, aire y fuego
B.
Espiritu, alma y cuerpo
C.
luz, oscuridad y luminiscencia
3.
Quien fue su principal exponente?
A.
Heraclito
B.
Platon
C.
Aristoteles
D.
Empedocles
4.
El movimiento natural de los cuatro elementos sublunares era:
A.
Circular
B.
Rectilineo
C.
Rotatorio
5.
Esta división del universo en dos regiones, ¿en cuales?
A.
una inferior sujeta al cambio y otra superior inmutable
B.
una inferior sujeta a la expansión y otra superior a la contraccion
C.
una inferior llamada SUR y otra superior llamada NORTE
6.
Que significa CTS ( educación CTS )
A.
Caracter, Tolerancia y socialismo
B.
ciencia, tecnología y sociedad
C.
Crecimiento, Tecnología y Sobriedad
7.
Cual NO es un objetivo social de CTS
A.
CTS trata de estimular o consolidar en los jóvenes la vocación por el estudio de las ciencias y la tecnología, a la vez que la independencia de juicio y un sentido de la responsabilidad crítica.
B.
CTS trata de promover la alfabetización científica, mostrando la ciencia como una actividad humana de gran importancia social. Forma parte de la cultura general en las sociedades democráticas modernas.
C.
Investigadores en ciencias sociales y humanidades, en universidades o centros de investigación, con formación básica en filosofía, sociología, economía o historia de la ciencia o la tecnología.
D.
CTS trata de estimular o consolidar en los jóvenes la vocación por el estudio de las ciencias y la tecnología, a la vez que la independencia de juicio y un sentido de la responsabilidad crítica.
E.
CTS trata de promover la alfabetización científica, mostrando la ciencia como una actividad humana de gran importancia social. Forma parte de la cultura general en las sociedades democráticas modernas.
F.
Investigadores en ciencias sociales y humanidades, en universidades o centros de investigación, con formación básica en filosofía, sociología, economía o historia de la ciencia o la tecnología.
8.
En que década se originaron las CTS
A.
Setenta
B.
Ochenta
C.
Noventa
D.
Sesenta
E.
Setenta
F.
Ochenta
9.
¿Que pretende la educación en CTS?
10.
¿Que pretende la educación en CTS?
A.
Pretende sembrar una semilla de responsabilidad social en los sectores relacionados con el desarrollo científico, tecnológico y la innovación de comprender como estos se revierten en el establecimiento de una sociedad más justa y sostenible para todos.
B.
Es un sistema de conocimientos verdaderos y probables relativos a un objeto o grupo de objetos, obtenido bajo la aplicación de un método.
C.
Es el espacio comprendido entre la tierra y la luna, en donde ocurren cambios, existen el movimiento y el reposo.
11.
¿Cuál es la naturaleza de la CTS?
A.
La compensación por tiempo de servicios tiene la calidad de beneficio social de previsión de las contingencias que origina el cese en el trabajo y de promoción del trabajador y su familia.
