Ley General de Educación

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Dupliquer

Créer un défi

À propos de Test

sociología

ley general de educacion

materia

Âge recommandé: 17 ans

7 fois fait

Créé par

Carolina Moreno

Mexico

Top 10 résultats

1

Carolina Moreno

27 Septembre 2020

00:28

temps

100

but
2

Angelica Ramírez de León

3 Octobre 2020

13:56

temps

20

but

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?

Connectez-vous

pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Créez test

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Ley General de EducaciónVersion en ligne Contesta según sea tu opinión par Carolina Moreno 1 ¿QUÉ PIENSAS DEL ARTICULO 11 QUE HABLA SOBRE BUSCAR LA EQUIDAD, EXCELENCIA Y LA MEJORA CONTINUA EN LA EDUCACIÓN PARA LO CUAL COLOCARÁ AL CENTRO DE LA ACCIÓN PÚBLICA EL MÁXIMO LOGRO DE LOS APRENDIZAJES? Respuesta escrita 2 EL ARTICULO 12 DICE QUE IMPULSARÁ EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL PARA CONTRUIBUIR A LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CRITICO, FORTALECER EL TEJIDO SOCIAL, COMBATIR LAS CAUSAS DE DISCRIMINACIÓN Y VIOLENVIA Y ALENTAR LA CONSTRUCCIÓN DE RELACIONES SOCIALES, ECONOMICAS Y SOCIALES, ¿ESTAS DE ACUERDO? ¿PORQUE? Respuesta escrita 3 EL ARTICULO 13 DICE QUE SE FOMENTARÁ EN LAS PERSONAS UNA EDUCACIÓN BASADA EN: a La identidad, el sentido de pertenencia y el respeto desde la interculturalidad, la responsabilidad ciudadana, la participación activa en la transformación de la sociedad y el respeto y cuidado al medio ambiente. b Concebir a la escuela como un centro de aprendizaje comunitario, reconocer a las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos como sujetos de la educación c Contribuir a la formación del pensamiento crítico, proteger la naturaleza, impulsar el desarrollo en lo social, ambiental, económico, así como favorecer la generación de capacidades productivas y fomentar una justa distribución del ingreso d Combatir las causas de discriminación y violencia en las diferentes regiones del país, especialmente la que se ejerce contra la niñez y las mujeres, y alentar la construcción de relaciones sociales, económicas y culturales con base en el respeto de los derechos humanos 4 Revalorizar a las maestras y los maestros como agentes fundamentales del proceso educativo, profesionales de la formación y del aprendizaje con una amplia visión pedagógica, ¿cumple con los fines y criterios de la educación? Respuesta escrita 5 SEGÚN EL ARTICULO 15, ¿COMO CONTRIBUYES A ELLO? Respuesta escrita 6 ¿QUE OPINAS SOBRE LOS CRITERIOS QUE MENCIONAN EN EL ARTICULO 16? Respuesta escrita 7 EL ARTICULO 18 ¿QUE CONSIDERA NECESARIO PARA LA ORIENTACIÓN INTEGRAL? a La identidad, el sentido de pertenencia y el respeto desde la interculturalidad, la responsabilidad ciudadana, la participación activa en la transformación de la sociedad y el respeto y cuidado al medio ambiente. b El pensamiento critico, fomentar el aprecio y respeto por la dignidad de las personas, l respeto al interés general de la sociedad, c El pensamiento lógico matemático y la alfabetización numérica, la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, el conocimiento tecnológico, el conocimiento científico, etc. d Inculcar el respeto por la naturaleza, promover la comprensión, el aprecio, el conocimiento y enseñanza de la pluralidad étnica, cultural y lingüística de la nación, el diálogo e intercambio intercultural sobre la base de equidad y respeto mutuo. 8 ¿QUÉ OPINAS SOBRE EL ARTICULO 21 QUE HABLA DE LA EVALUACIÓN INTEGRAL Y COMPRENDERÁ LA VALORACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, DESTREZAS Y EN GENERAL EL PROPOSITO EN LOS PLANES Y PROGRAMAS? Respuesta escrita 9 DE LOS PLANES DE ESTUDIO MENCIONA LO QUE ESTABLECERÁ: Respuesta escrita 10 DE LOS CONTENIDOS DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN QUE IMPARTAN EL ESTADO, SUS ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS Y LOS PARTICULARES SELECCIONA LA CORRECTA: a La identidad, el sentido de pertenencia y el respeto desde la interculturalidad, la responsabilidad ciudadana, la participación activa en la transformación de la sociedad y el respeto y cuidado al medio ambiente. b El aprendizaje de las matemáticas, el conocimiento de la lecto-escritura y la literacidad, la educación sexual integral y reproductiva, etc. c El pensamiento lógico matemático y la alfabetización numérica, la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, el conocimiento tecnológico, el conocimiento científico, etc.

Ley General de EducaciónVersion en ligne

Contesta según sea tu opinión

¿QUÉ PIENSAS DEL ARTICULO 11 QUE HABLA SOBRE BUSCAR LA EQUIDAD, EXCELENCIA Y LA MEJORA CONTINUA EN LA EDUCACIÓN PARA LO CUAL COLOCARÁ AL CENTRO DE LA ACCIÓN PÚBLICA EL MÁXIMO LOGRO DE LOS APRENDIZAJES?

Respuesta escrita

EL ARTICULO 12 DICE QUE IMPULSARÁ EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL PARA CONTRUIBUIR A LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO CRITICO, FORTALECER EL TEJIDO SOCIAL, COMBATIR LAS CAUSAS DE DISCRIMINACIÓN Y VIOLENVIA Y ALENTAR LA CONSTRUCCIÓN DE RELACIONES SOCIALES, ECONOMICAS Y SOCIALES, ¿ESTAS DE ACUERDO? ¿PORQUE?

Respuesta escrita

EL ARTICULO 13 DICE QUE SE FOMENTARÁ EN LAS PERSONAS UNA EDUCACIÓN BASADA EN:

La identidad, el sentido de pertenencia y el respeto desde la interculturalidad, la responsabilidad ciudadana, la participación activa en la transformación de la sociedad y el respeto y cuidado al medio ambiente.

Concebir a la escuela como un centro de aprendizaje comunitario, reconocer a las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos como sujetos de la educación

Contribuir a la formación del pensamiento crítico, proteger la naturaleza, impulsar el desarrollo en lo social, ambiental, económico, así como favorecer la generación de capacidades productivas y fomentar una justa distribución del ingreso

Combatir las causas de discriminación y violencia en las diferentes regiones del país, especialmente la que se ejerce contra la niñez y las mujeres, y alentar la construcción de relaciones sociales, económicas y culturales con base en el respeto de los derechos humanos

Revalorizar a las maestras y los maestros como agentes fundamentales del proceso educativo, profesionales de la formación y del aprendizaje con una amplia visión pedagógica, ¿cumple con los fines y criterios de la educación?

Respuesta escrita

SEGÚN EL ARTICULO 15, ¿COMO CONTRIBUYES A ELLO?

Respuesta escrita

¿QUE OPINAS SOBRE LOS CRITERIOS QUE MENCIONAN EN EL ARTICULO 16?

Respuesta escrita

EL ARTICULO 18 ¿QUE CONSIDERA NECESARIO PARA LA ORIENTACIÓN INTEGRAL?

El pensamiento critico, fomentar el aprecio y respeto por la dignidad de las personas, l respeto al interés general de la sociedad,

El pensamiento lógico matemático y la alfabetización numérica, la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, el conocimiento tecnológico, el conocimiento científico, etc.

Inculcar el respeto por la naturaleza, promover la comprensión, el aprecio, el conocimiento y enseñanza de la pluralidad étnica, cultural y lingüística de la nación, el diálogo e intercambio intercultural sobre la base de equidad y respeto mutuo.

¿QUÉ OPINAS SOBRE EL ARTICULO 21 QUE HABLA DE LA EVALUACIÓN INTEGRAL Y COMPRENDERÁ LA VALORACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, DESTREZAS Y EN GENERAL EL PROPOSITO EN LOS PLANES Y PROGRAMAS?

Respuesta escrita

DE LOS PLANES DE ESTUDIO MENCIONA LO QUE ESTABLECERÁ:

Respuesta escrita

DE LOS CONTENIDOS DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN QUE IMPARTAN EL ESTADO, SUS ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS Y LOS PARTICULARES SELECCIONA LA CORRECTA:

El aprendizaje de las matemáticas, el conocimiento de la lecto-escritura y la literacidad, la educación sexual integral y reproductiva, etc.

El pensamiento lógico matemático y la alfabetización numérica, la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, el conocimiento tecnológico, el conocimiento científico, etc.

Ley General de Educación

Test

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créé par

Top 10 résultats

Top Jeux

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Ley General de EducaciónVersion en ligne

par Carolina Moreno

¿QUÉ PIENSAS DEL ARTICULO 11 QUE HABLA SOBRE BUSCAR LA EQUIDAD, EXCELENCIA Y LA MEJORA CONTINUA EN LA EDUCACIÓN PARA LO CUAL COLOCARÁ AL CENTRO DE LA ACCIÓN PÚBLICA EL MÁXIMO LOGRO DE LOS APRENDIZAJES?

Respuesta escrita

Respuesta escrita

EL ARTICULO 13 DICE QUE SE FOMENTARÁ EN LAS PERSONAS UNA EDUCACIÓN BASADA EN:

Revalorizar a las maestras y los maestros como agentes fundamentales del proceso educativo, profesionales de la formación y del aprendizaje con una amplia visión pedagógica, ¿cumple con los fines y criterios de la educación?

Respuesta escrita

SEGÚN EL ARTICULO 15, ¿COMO CONTRIBUYES A ELLO?

Respuesta escrita

¿QUE OPINAS SOBRE LOS CRITERIOS QUE MENCIONAN EN EL ARTICULO 16?

Respuesta escrita

EL ARTICULO 18 ¿QUE CONSIDERA NECESARIO PARA LA ORIENTACIÓN INTEGRAL?

¿QUÉ OPINAS SOBRE EL ARTICULO 21 QUE HABLA DE LA EVALUACIÓN INTEGRAL Y COMPRENDERÁ LA VALORACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, DESTREZAS Y EN GENERAL EL PROPOSITO EN LOS PLANES Y PROGRAMAS?

Respuesta escrita

DE LOS PLANES DE ESTUDIO MENCIONA LO QUE ESTABLECERÁ:

Respuesta escrita

DE LOS CONTENIDOS DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN QUE IMPARTAN EL ESTADO, SUS ORGANISMOS DESCENTRALIZADOS Y LOS PARTICULARES SELECCIONA LA CORRECTA: