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Jouer Test
1. 
¿Dentro de un trabajo de investigación, así se le conoce al apartado en el cual se exponen las razones por las que se realiza esta?
A.
objetivos de investigación
B.
justificación de la investigación
C.
Preguntas de investigación
D.
viabilidad
2. 
¿Así se les conoce a las guías de estudio que deben estar presentes durante todo el proceso de investigación y que deben intentar contestarse durante la misma?
A.
objetivos de investigación
B.
justificación de la investigación
C.
Preguntas de investigación
D.
propositos
3. 
¿ Es uno de los momentos del proceso de investigación, EXCEPTO:
A.
momento metodológico
B.
momento proyectivo
C.
momento creativo
D.
momento de la síntesis
4. 
¿Es uno de los momentos dentro del proceso de investigación científica que intenta fijar la estrategia a abordar para su estudio, así como también los métodos necesarios para contrastar la teoría con los hechos?
A.
momento metodológico
B.
momento proyectivo
C.
momento creativo
D.
momento de la síntesis
5. 
¿Es uno de los tipos de objetivos que existen en la investigación, en el que su finalidad es esclarecer algún problema que resulta de interés dentro del mundo de la ciencia pero cuya utilidad será usada fuera del ámbito estrictamente científico?
A.
objetivos extrínsecos
B.
objetivos intrínsecos
C.
objetivos subjetivos
D.
objetivos internos
6. 
¿Son los tipos de objetivos que un investigador presenta, cuando especifica el tipo de conocimiento que espera obtener al finalizar su trabajo, haciendo énfasis en la calidad y los tipos de hallazgos que pretende alcanzar?
A.
objetivos extrínsecos
B.
objetivos intrínsecos
C.
objetivos subjetivos
D.
objetivos internos
7. 
¿Son los dos grandes tipos de investigaciones?
A.
asignadas
B.
factibles
C.
puras
D.
aplicadas
8. 
¿Es el tipo de investigación en la que los conocimientos no se obtienen con el propósito de utilizarlos inmediatamente sino para un futuro?
A.
asignadas
B.
puras
C.
aplicadas
D.
factibles
9. 
10. Cuando los fines que persigue una investigación se ocupan de manera inmediata, se refiere a ¿Qué tipo de investigación?
A.
asignadas
B.
factibles
C.
puras
D.
aplicadas
10. 
11. Son los tipos de investigación, frecuentemente usadas, que indica el alcance o hasta dónde quiere llegar el investigador
A.
explicativa
B.
correlativa
C.
generativa
D.
objetiva
E.
descriptiva
F.
exploratoria
11. 
¿Es el tipo de investigación, dependiendo de su alcance, que pretenden dar un visión general y amplia sobre objetos y/o sujetos de estudio poco conocidos o estudiados:
A.
descriptiva
B.
exploratoria
C.
explicativa
D.
correlacional
12. 
Son las investigaciones que centran sus objetivos intentando analizar y explicar las causas y los porqués, profundizando en alguna temática compleja desentrañando sus razones.
A.
explicativa
B.
correlativa
C.
descriptiva
D.
exploratoria
13. 
¿Son algunas de las finalidades que ofrece el marco teórico?
A.
Situar el problema de investigación dentro de un conjunto de conocimientos sólidos y confiables que orienten la búsqueda de respuestas
B.
Ofrecer una conceptualización adecuada de los términos que se utilizan en la investigación que se está realizando
C.
Dar información y reportar sobre qué no se ha abordado en los estudios previos sobre la misma temática
D.
usar la información para que por fin tome un rumbo adecuado
14. 
¿ Es el tipo de condición sin la cual es imposible que ocurra un determinado fenómeno o problemática a ser estudiada o investigada?
A.
condición suficiente
B.
condición necesaria
C.
condición contribuyente
D.
condición contingente
15. 
¿Es el tipo de condición que aporta ciertas circunstancias que pueden o no favorecer que un hecho ocurra, pero su presencia es únicamente eventual, se usa comúnmente en el gobierno para determinar los planes a abordarse en fenómenos naturales, climatológicos o de salud?
A.
condición contribuyente
B.
condición contingente
C.
condición necesaria
D.
condición suficiente
16. 
¿Es el nombre que lleva el término que describe una cualidad de la realidad que es susceptible de asumir distintos valores dentro de una investigación?
A.
condición
B.
determinación
C.
variable
D.
hipótesis
17. 
¿Es una afirmación que está por verificarse que relaciona dos o más cualidades de una manera muy explícita, y que puede comprobarse o refutarse al final de una investigación o tesis?
A.
condición
B.
determinación
C.
variable
D.
hipótesis