ENF. DE EVALUACIÓN CURRICULAR

Test

Preguntas sobre los enfoques de evaluación curricular.

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curriculum

15 fois fait

Créé par

Cristina De la Fuente

Mexico

Top 10 résultats

1

Jazmina Sánchez

15 Février 2019

01:12

temps

100

but
2

Alberto Hernandez Gonzalez

15 Février 2019

01:33

temps

100

but
3

María Martinez

16 Février 2019

01:39

temps

100

but
4

Oscar Tenorio Pacheco

15 Février 2019

02:11

temps

100

but
5

Rodolfo Quintero Carrera

13 Février 2019

01:32

temps

85

but
6

Melina Teresa Esprit Barragán

16 Février 2019

01:40

temps

85

but
7

Claudia Carrera

16 Février 2019

02:03

temps

85

but
8

Luis Eduardo Hernández Pérez

16 Février 2019

01:04

temps

71

but
9

marycarmen romero

14 Février 2019

01:24

temps

71

but
10

Helena Zepeda Lozano

13 Février 2019

01:56

temps

71

but

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ENF. DE EVALUACIÓN CURRICULARVersion en ligne Preguntas sobre los enfoques de evaluación curricular. par Cristina De la Fuente 1 ¿Qué enfoque establece, define y clarifica la evaluación curricular en términos de rendimiento? a Modelo de evaluación orientada hacia los objetivos b Modelo C.I.PP c Modelo de evaluación iluminativa 2 ¿Qué tipos de decisiones utiliza la evaluación orientada hacia la toma de decisiones? a Mejoramiento del curso, decisiones acerca de individuos y regularización administrativa. b Demostrar, perfeccionar y asegurar c Información clara, acciones apropiadas y decisiones razonables 3 ¿Qué significan las siglas C.I.P.P del modelo de evaluación de Stufflebeam? a Contexto, Input, Proceso, Producto b Consentimiento, Informal, Preciso, Productivo c Criterio, Innovador, Programa, Predeterminado 4 ¿En qué enfoque de evaluación se hace la distinción entre evaluación formativa y sumativa? a Modelo de evaluación orientada al consumidor b Modelo de evaluación como crítica artística c Modelo de evaluación como investigación 5 ¿Con qué otro nombre se le conoce al Modelo de evaluación centrado en el cliente? a Evaluación respondente b Evaluación iluminativa c Evaluación decisiva 6 ¿Cuáles son los dos conceptos básicos utilizados en el Modelo de evaluación iluminativa? a Sistema de enseñanza y medio de aprendizaje b Observación cuidadosa y escala de valores c Diseño flexible y lenguaje accesible 7 ¿Qué características debe tener el evaluador en el Modelo de evaluación como crítica artística? a Capacidad de intuición, comprensión y empatía b Capacidad de investigación, buena percepción y conocimiento metodológico c Capacidad de cuestionamiento, interés y condicionalidad 8 ¿Cuál es el objetivo que Stenhouse propone para el Modelo de evaluación como investigación? a Estimular la curiosidad acerca de la enseñanza e investigar la naturaleza de los problemas educativos b Reformar las soluciones en los problemas educativos c Tener la razón acerca de enfocarse en soluciones investigativas

ENF. DE EVALUACIÓN CURRICULARVersion en ligne

Preguntas sobre los enfoques de evaluación curricular.

par Cristina De la Fuente

¿Qué enfoque establece, define y clarifica la evaluación curricular en términos de rendimiento?

Modelo de evaluación orientada hacia los objetivos

Modelo C.I.PP

Modelo de evaluación iluminativa

¿Qué tipos de decisiones utiliza la evaluación orientada hacia la toma de decisiones?

Mejoramiento del curso, decisiones acerca de individuos y regularización administrativa.

Demostrar, perfeccionar y asegurar

Información clara, acciones apropiadas y decisiones razonables

¿Qué significan las siglas C.I.P.P del modelo de evaluación de Stufflebeam?

Contexto, Input, Proceso, Producto

Consentimiento, Informal, Preciso, Productivo

Criterio, Innovador, Programa, Predeterminado

¿En qué enfoque de evaluación se hace la distinción entre evaluación formativa y sumativa?

Modelo de evaluación orientada al consumidor

Modelo de evaluación como crítica artística

Modelo de evaluación como investigación

¿Con qué otro nombre se le conoce al Modelo de evaluación centrado en el cliente?

Evaluación respondente

Evaluación iluminativa

Evaluación decisiva

¿Cuáles son los dos conceptos básicos utilizados en el Modelo de evaluación iluminativa?

Sistema de enseñanza y medio de aprendizaje

Observación cuidadosa y escala de valores

Diseño flexible y lenguaje accesible

¿Qué características debe tener el evaluador en el Modelo de evaluación como crítica artística?

Capacidad de intuición, comprensión y empatía

Capacidad de investigación, buena percepción y conocimiento metodológico

Capacidad de cuestionamiento, interés y condicionalidad

¿Cuál es el objetivo que Stenhouse propone para el Modelo de evaluación como investigación?

Estimular la curiosidad acerca de la enseñanza e investigar la naturaleza de los problemas educativos

Reformar las soluciones en los problemas educativos

Tener la razón acerca de enfocarse en soluciones investigativas

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¿Qué enfoque establece, define y clarifica la evaluación curricular en términos de rendimiento?

¿Qué tipos de decisiones utiliza la evaluación orientada hacia la toma de decisiones?

¿Qué significan las siglas C.I.P.P del modelo de evaluación de Stufflebeam?

¿En qué enfoque de evaluación se hace la distinción entre evaluación formativa y sumativa?

¿Con qué otro nombre se le conoce al Modelo de evaluación centrado en el cliente?

¿Cuáles son los dos conceptos básicos utilizados en el Modelo de evaluación iluminativa?

¿Qué características debe tener el evaluador en el Modelo de evaluación como crítica artística?

¿Cuál es el objetivo que Stenhouse propone para el Modelo de evaluación como investigación?