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1. 
En el siglo XV, Portugal llevó a cabo importantes adelantos en las técnicas de navegación y realizó exploraciones marítimas en el océano Atlántico. El principal interés de esta monarquía para apoyar la navegación fue
A.
Demostrarla teoría de la redondez de la Tierra
B.
Competir con la armada del Imperio otomano
C.
Encontrar nuevas rutas de comercio con Oriente
D.
Derrotar a los turcos que invadieron Constantinopla
2. 
Para llevar a cabo la conquista de América, la Corona de España, firmó capitulaciones con adelantados. Por medio de las capitulaciones
A.
Los adelantados garantizaban a la Corona el descubrimiento de nuevas tierras.
B.
La Corona contrataba soldados a sueldo para que se establecieran en América
C.
Los adelantados entregaban a España riquezas y el poder sobre nuevos territorios
D.
La Corona se comprometía a financiar las expediciones a cambio de tierras y riquezas
3. 
Al igual que España, Portugal, Francia, Inglaterra y Holanda decidieron explorar y colonizar tierras en América. Su principal motivación fue
A.
Descubrir, como España, nuevos lugares y culturas
B.
Encontrar tierras productivas para cultivarlas
C.
Competir con España en la búsqueda de riquezas
D.
Conseguir esclavos como se hacía en África
4. 
La conquista promovió que algunas comunidades indígenas integraran a sus valores culturales propios otros elementos culturales nuevos. El factor que más influyó en este proceso fue la imposición de
A.
Nuevas costumbres
B.
Otra religión e idioma
C.
Nuevas leyes y normas
D.
Otras formas de trabajo
5. 
Durante la Colonia, la Corona española creó instituciones en América para organizar la explotación económica de sus nuevos territorios. Un propósito que perseguía la Corona con la creación de resguardos fue
A.
Asegurar que los indígenas pagaran tributos
B.
Facilitar la conversión de los indígenas al cristianismo
C.
Disponer de mano de obra indígena para el trabajo en las minas
D.
Organizar el trabajo indígena en las tierras de los encomenderos
6. 
“Solamente por el tiempo loco, por los locos sacerdotes, fue que entró a nosotros la tristeza, que entró a nosotros el cristianismo. Porque los muy cristianos llegaron aquí con el verdadero Dios; pero ese fue el principio de la miseria nuestra, el principio de la limosna, la causa de que saliera la discordia oculta, el principio de los despojos de todo, el principio de la esclavitud por deudas, el principio de las deudas pegadas a las espaldas, el principio de la continua reyerta, el principio del padecimiento”. El libro de los libros del Chilam Balam. México. Siglos XVI y XVII El anterior fragmento refleja lo que los indígenas mayas pensaban sobre el proceso de Conquista español. Según el texto, la invasión española fue negativa para los indígenas, entre otras cosas, porque
A.
Instituyó el castigo como única forma de relación social entre conquistadores y conquistados
B.
No se reconocieron a los dioses mayas, impidiendo a los indígenas conservar sus ritos religiosos
C.
En nombre de la religión los sometieron a un sistema de dominación donde predominó el trabajo forzado y el pago excesivo de tributos
D.
Aunque les enseñaron la fe verdadera, los españoles les hicieron creer que Dios era un ser castigador y cruel.
7. 
El valor que la posesión de la tierra había adquirido durante la época de la Colonia, hizo que los terratenientes hacendados dominaron algunas regiones del país después de la independencia, incluso teniendo ejércitos privados capaces de enfrentarse al gobierno central. Esta situación favoreció
A.
El desarrollo de las regiones del país que dedicaron su economía a comercializar los alimentos que se producen en su respectivo territorio.
B.
La creación de una constitución política en 1863 donde se le daba autonomía a las regiones y el país se llamó Estados Unidos de Colombia
C.
El proceso que iniciaron los campesinos por conseguir sus propias haciendas para mejorar los recursos económicos y tener más trabajo.
D.
La traducción de los Derechos Humanos en los cuales se señala que los hacendados tienen derecho a proteger su propiedad con las armas
8. 
Durante la época de la Colonia, las personas que habitaron el territorio colombiano se ubicaron especialmente en las zonas donde existen los mejores medios para la agricultura, la ganadería o la pesca. Por lo tanto, se podría decir que la principal causa de la movilización de la población seria
A.
La persecución de los españoles
B.
La invasión de los indígenas
C.
La tala de árboles
D.
Las condiciones geográficas
9. 
Mientras que en el siglo XVIII en la Nueva Granada se mantenía un sistema de producción agrícola y minera, en Europa se inició un proceso de la industrialización que facilitaba la creación rápida y barata de nuevos productos. De esta manera, se podría señalar que una diferencia entre ambas formas de producción sería
A.
La forma como se cultivada en la Nueva Granada
B.
El uso de máquinas en el sistema productivo de Europa
C.
La poca importancia que tenía el oro en Europa
D.
El valor de los alimentos producidos en la nueva granada
10. 
España introdujo esclavos negros en la época de la conquista para mitigar la escasez de mano de obra indígena. Fueron empleados en las grandes plantaciones que producían algodón, tabaco, caña de azúcar u otros cultivos. Por lo tanto, se presenta un resurgir de la trata de esclavos por que:
A.
Los españoles buscaban otras rutas comerciales especialmente en el occidente de África
B.
Las mujeres nativas eran incapaces de cultivar los productos que consumía en España
C.
Los indígenas no estaban acostumbrados a los duros trabajos en minas y plantaciones
D.
Las condiciones climáticas de América mejoraban el rendimiento laboral de los africanos
11. 
Durante la Edad Media se redujo el avance científico de Europa mientras que los adelantos tecnológicos provenían de los árabes y Asia principalmente. Uno de los inventos asiáticos utilizados en la época para satisfacer las necesidades comerciales de los europeos fue
A.
La brújula
B.
El galeón
C.
La rueda
D.
El telescopio
12. 
En la época de la Colonia se cobraban impuestos a las actividades económicas como sucede en la actualidad. Uno de estos impuestos era el quinto real que debían pagar los mineros por el oro obtenido. Este impuesto impulsó a los colonos a
A.
Dedicarse a labores en las cuales no tuvieron que pagar impuestos
B.
Internarse en la selva para saquear las riquezas de los indígenas
C.
Movilizarse a lugares donde no estuvieron las autoridades españolas
D.
Usar mujeres españolas en la mina para poder obtener ganancias