Mots Mêlé teorías del aprendizajeVersion en ligne nuestra actividad se basa en identificar los elementos necesarios para definir en que consiste las teorías de aprendizaje. objetivo: conocer los enfoques del aprendizaje y sus autores que aportaron cambios el proceso de enseñanza aprendizaje. par Lauritha Orantes 1 METACOGNICION 2 SOCIALIZACION 3 CONOCIMIENTO 4 CONDUCTISMO 5 APRENDIZAJE 6 MOTIVACION 7 EVALUACION 8 TECNOLOGIA 9 COGNITIVO 10 RESPUESTA 11 ESTIMULO 12 SKINNER 13 ALUMNO 14 WATSON T I G L U T A I I Z E T E C N O L O G I A E Y R H C X A E C O N O C I M I E N T O Z K H W F E I W A T S O N D A I U L U S E I U B R F A I A S E O L E W A I C I L O E O S O F O S U E Y M J Y E S F V X N L I V J I V S M E J K I N X D M I L E R O O D A K X I O S E D B U G M O T I V A C I O N L O O T C I B B I S J M N B I U A O M F N U L E I I T C A G R I B A O A K P S R D O A F I N A C B E E C S I G O V B R H E C I C T M G L U R C E I C Z O E U S E E S E C I E K O I D R C G S N C R A V G N I P Y I O Q O C Z N G I E P V I E D O Z D I U U N N F R C A O F A U I Y Y N O Q U I I E T G A I M A C C U I Y R M A N E Q B Z Z S O O L Q B F I Y V J T U U E I F T E A Y T U C U U L E O O V I Z K J I K C O W J P A F A M E T H N U U Y J P D L S A G A E X A B T N U X Z D I F E R I E S T I M U L O S Q E O I I I H N R V N N G B D S Z V E I A D M P R E K O Z L W U J O C O A K O L U W G O I F