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La actividad servirá para afianzar los conocimientos acerca de los diferentes exponentes de las Teorías Pedagógicas.

Créé par

Mexico

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par luz maria zolozabal
1

Piaget necesidad Dewey genético Maria Psicología F Coll Gagné significativo Aprendizaje Montessori dialéctica Jean Robert Skinner B

Para el aspecto psicológico y social son básicos para la enseñanza , su el método es investigativo .
Decroly considera que el interés autentico del niño obedece a una y lo divide en cuatro etapas : necesidad de nutrirse , cubrirse y protegerse , defenderse y actuar .
La auto educación fue promovida por .
propuso la teoría psicogenética o Didáctica operatoria , el tomo su información observando el crecimiento de sus hijos .
Saber , saber hacer y saber ser , son experiencias que propone , para el la educación es un instrumento de legitimación y control .
Vigotsky propone la teoría socio - cultural . El aprendizaje es igualitario y proviene de todos .
Wallon propone que la observación cronológica de su desarrollo sea el método para estudiar a los niños .
Su teoría fue la - .
El fue propuesto por Ausubel , para el aprendizaje debe darse por deducción , ir de lo generala lo especifico .
Se considera la teoría del procesamiento de la información de , como una propuesta conductista y cognitivista , por ello se le considera eléctrica .
Tecnología Educativa . es uno de los máximos representantes .

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