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1. 
1. Una especie de mono presentaba alta tasa de predación debido a su poca agilidad para escapar de sus depredadores. En un momento de su historia evolutiva surgieron individuos con brazos más largos que lograron huir con más facilidad. En la actualidad la mayoría de los monos de dicha especie presentan brazos largos. Según los principios de Darwin y analizando la evolución de dicha especie de monos se podría plantear que con mayor probabilidad
A.
a. En una época determinada la característica de los brazos largos apareció simultáneamente en la mayoría de los individuos, los cuales al reproducirse heredaron esta características a sus hijos.
B.
b. El tamaño largo de los brazos se logró poco a poco y de manera individual a medida que los monos huían de sus depredadores, los actuales monos de brazos largos son producto de la ejercitación de los brazos.
C.
c. El tamaño largo de los brazos fue una característica que apareció al azar, se heredó y afecto el éxito reproductivo de generación en generación hasta que la mayor parte de los individuos de esta especie tuvieron brazos largos.
D.
d. Los brazos largos los obtuvieron algunos individuos al azar, característica que no se heredó por carecer de utilidad para la especie.
2. 
2. Los espermatozoides tienen como función la fecundación de un ovulo. Su estructura es muy sencilla constan de: un cuello y un flagelo, este ultimo de gran utilidad para movilizarse por el aparato reproductor femenino en busca del ovulo. Además del material genético y el flagelo, los espermatozoides cuentan con muy pocos organelos, uno de los cuales es muy abundante. Teniendo en cuenta la función de los espermatozoides, usted podría suponer que el tipo de organelo más abundante en estas células es:
A.
a. La mitocondria
B.
b. El lisosoma
C.
c. el ribosoma
D.
d. el núcleo
3. 
3. Actualmente sabemos que las formas de vida de nuestro planeta provienen de una o varias especies simples de organismos. Esto incluye las especies vivas como las extintas, mediante un proceso que charles Darwin llamó:
A.
a. Paleontología
B.
b. Evolución
C.
c. Antropología
D.
d. Zoología
4. 
4. En una pareja, ella se caracteriza por tener piel de color negro, siendo este fenotipo el carácter dominante(N). él se caracteriza por tener piel de color blanco, representando este fenotipo el carácter recesivo (n). si ambos deciden tener solo dos hijos. Cuál sería la combinación genética de los progenitores para que sus descendientes tuviesen solo piel negra en una probabilidad del 100%.
A.
a. Nn x nn
B.
b. Nn x nn
C.
c. Nn x Nn
D.
d. NN x nn
5. 
5. Si observamos la figura siguiente con detalle podemos asegurar que en esta grafica se trata de explicar
A.
a. La reproducción sexual
B.
b. La reproducción por partenogénesis
C.
c. La reproducción directa
D.
d. La reproducción asexual
6. 
El fenómeno que se está realizando en la hoja de la gráfica, es:
A.
a. Fotosíntesis
B.
b. Transpiración
C.
c. Oxidación
D.
d. Respiración
7. 
7. En el año 1926, Elton acuño para la ecología el concepto e nicho, el cual dice que es el lugar en donde vive un individuo en el entorno abiótico, y las relaciones que este tiene con su alimento y sus enemigos. Según lo anterior este concepto designa a su vez:
A.
a. Una relación una función
B.
b. Una localización y una función
C.
c. Una relación y un estilo de vida
D.
d. Una función y una relación
8. 
8. Uno de los principios básicos para diferenciar lo vivo de lo inerte, es que aunque lo biótico este totalmente rodeado de lo abiótico con el cual intercambia constantemente energía, difiere de este tipo de materia, en la cantidad y clase de sustancias químicas orgánicas e inorgánicas que contiene. Según lo leído puedo afirmar que:
A.
a. Los seres bióticos y abióticos son estructuralmente semejantes y por eso no presentan una diferencia muy marcada en su organización.
B.
b. Sin esta diferencia los sistemas vivientes serían incapaces de conservar la estructura y organización de la cual depende su existencia.
C.
c. Los seres vivos y los inertes no tienen diferencias estructurales y fisiológicas que los identifiquen.
D.
d. Los seres vivos y los inertes conservan siempre su estructura de la cual depende su existencia.
9. 
9. Los elementos forman varios compuestos durante las reacciones metabólicas intracelulares en plantas y animales. Cuando una planta es ingerida por un animal, este utiliza como alimento los compuestos orgánicos de aquella, transformándolos en moléculas que necesita para sus propias actividades celulares. Las células que componen al animal sirven de alimento a otro depredador. A su vez cuando mueren plantas y animales sirven de alimento a los microorganismos de putrefacción o descomposición. Esta serie de transformaciones son necesarias para que las plantas utilicen de nuevo sustancias simples y los conviertan en alimento mediante el proceso fotosintético. Esta serie de transformaciones se puede enunciar como:
A.
a. El ciclo del carbono
B.
b. Ley de la conservación de la materia
C.
c. El ciclo del nitrógeno
D.
d. El ciclo de la vida
10. 
10. Aquella teoría científicamente aceptada sobre el origen de los organismos actuales a partir de ancestros, por medio de un proceso de modificaciones graduales; y la teoría que da una explicación de cómo pudieron haber sucedido todos esos cambios. Se llaman respectivamente teoría de:
A.
a. La panspermia y evolución
B.
b. El origen de las especies y el origen de la vida
C.
c. La evolución y la selección natural
D.
d. La selección natural y de la evolución
11. 
11. Hay una teoría que supone que durante la vida e un organismo ocurren cambio en este individuo debido a la adaptación a un determinado, así las partes del cuerpo que este usa se vuelven con el tiempo prominentes mientras que las otras tienden a degenerarse. El autor y el nombre de esta teoría son respectivamente:
A.
a. Oparin y teoría del origen de las especies
B.
b. Lamarck y teoría del uso y desuso
C.
c. Darwin y el origen de la vida
D.
d. Miller y teoría del uso y desuso
12. 
12. El genotipo de un individuo resultante el cruce de una progenitora e ojos azules homocigoto recesivo aa-, y progenitor de ojos cafés homocigoto dominante AA-será
A.
a. aa
B.
b. ojos azules
C.
c. Aa
D.
d. AA
13. 
13. Para la propagación e algunas especies vegetales de importancia se emplean métodos e propagación asexuales como estacas o esquejes, pretendiendo con ellos:
A.
a. Obtener variedades mejoradas genéticamente
B.
b. Mejorar las características de fruto y follaje
C.
c. Conservar las características deseables de la planta madre
D.
d. Aumentar la posibilidad de obtener híbridos
14. 
14. Algunas mariposas se asemejan al color de las hojas en las que permanecen, con lo que pasan desapercibidos a sus predadores. Algunos organismos atrapan sus presas simulando al organismo que le sirve de alimento. Tenemos en estas dos situaciones un fenómeno de:
A.
a. Parasitismo
B.
b. Herbívora
C.
c. Mimetismo
D.
d. Amensalismo