Compléter teorías del desarrollo cognitiVersion en ligne En esta actividad se encuentran los conceptos más importantes de las teorías planteadas por Vigotsky y Piaget acerca del desarrollo cognitivo par Angela Ximena Cruz prada 1 formales cognitivo asimilación adaptación esquemas maduración lenguaje próximo herramientas estructuras experiencia sentido sensoriomotor activa acomodación culturales interacciones estadios equilibrio ideas organización concretas Según la teoría del desarrollo de Piaget ( Woolfolk , 2010 ) : las personas tratan de dar al mundo y crean el conocimiento de forma mediante la directa con los objetos , las demás personas y las . La , la actividad , la transmisión social y la necesidad de afectan la manera en que se desarrollan los procesos de pensamiento y el conocimiento . En respuesta a tales influencias , los procesos de pensamiento y conocimiento se desarrollan gracias a cambios en la del pensamiento ( el desarrollo de ) y a la incluyendo los procesos complementarios de ( incorporación de esquemas existentes ) y ( cambios en los esquemas existentes ) ( p . 60 ) La teoría del desarrollo cognitivo de Piaget presenta una serie de a través de los que se desarrollo en pensamiento en los seres humanos , estos son : estadio , estadio preoperacional , estadio de las operaciones y estadio de las operaciones . Según Vygotsky ( Woolfolk , 2010 ) las actividades humanas deben entenderse en sus entornos . Pensaba que nuestras y procesos mentales específicos pueden rastrearse hasta nuestras con los demás ; que las de la cultura , especialmente la herramienta del , con factores claves en el desarrollo ; y que la zona de desarrollo es el área donde el aprendizaje y el desarrollo son posibles . ( p . 61 )
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