1.
¿Qué abarca el alcance de las ciencias de la educación?
A
No tiene relación con otras ciencias.
B
Estudia el proceso educativo en diversos contextos.
C
Solo se centra en la educación formal.
2.
¿Cuál es un enfoque de las ciencias de la educación?
A
Enfoque psicológico.
B
Enfoque económico.
C
Enfoque tecnológico.
3.
¿Qué define a la pedagogía?
A
Es un método de enseñanza específico.
B
Es la ciencia que estudia la educación y su proceso.
C
Es un tipo de educación no formal.
4.
¿Qué tipo de educación es la educación formal?
A
Educación estructurada en instituciones reconocidas.
B
Educación en la comunidad.
C
Educación autodidacta.
5.
¿Cómo se conceptualiza al docente?
A
Como un evaluador exclusivo.
B
Como el facilitador del proceso educativo.
C
Como el estudiante principal.
6.
¿Qué estudia el enfoque sociológico en la educación?
A
Las interacciones sociales en el proceso educativo.
B
Las técnicas de enseñanza.
C
Las teorías del aprendizaje individual.
7.
¿Qué relación tienen las ciencias de la educación con otras ciencias?
A
Interrelación con psicología, sociología y filosofía.
B
Solo se relacionan con la biología.
C
No tienen relación con ninguna otra ciencia.
8.
¿Qué caracteriza a la educación no formal?
A
Es exclusivamente para adultos.
B
Es obligatoria y regulada por el estado.
C
Es flexible y no está estructurada en un currículo oficial.
9.
¿Qué estudia el enfoque histórico en la educación?
A
Las técnicas de enseñanza modernas.
B
Los métodos de evaluación actuales.
C
La evolución de los sistemas educativos a lo largo del tiempo.
10.
¿Qué es el dicente?
A
El contenido del curso.
B
El estudiante que recibe la educación.
C
El docente que enseña.
11.
Es el conjunto de disciplinas que analizan y sistematizan el proceso de enseñanza-aprendizaje.
A
Ciencias de la Educación
B
Pedagogía
C
Educación
12.
Implica la aplicación de enfoques y técnicas didácticas que facilitan el aprendizaje.
A
Teorías del Aprendizaje
B
Metodología Educativa
C
Planeación Educativa
13.
Estudia el comportamiento humano y los procesos mentales, proporcionando herramientas para comprender cómo aprenden los estudiantes.
A
Filosofía
B
Pedagogía
C
Psicología
14.
Aporta conocimientos sobre cómo funciona el cerebro durante el aprendizaje.
A
Neurociencia
B
Pedagogía
C
Psicología
15.
Permite evidenciar la efectividad de métodos didácticos y estrategias de aprendizaje. Aporta datos necesarios para la toma de decisiones informadas, optimizando los procesos educativos y favoreciendo el éxito académico.
