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1. 
¿Cuál es el objetivo principal de la Ley General de Educación?
A.
Aumentar el número de escuelas privadas.
B.
Garantizar el acceso a una educación de calidad para todos los habitantes.
C.
Promover la educación religiosa en las escuelas.
D.
Reducir el tiempo de clases.
2. 
¿Qué principio asegura que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades en el sistema educativo?
A.
La libertad de enseñanza.
B.
La gratuidad.
C.
La igualdad de oportunidades.
D.
La participación.
3. 
Según la ley, ¿Qué significa la laicidad en la educación?
A.
La educación debe ser exclusivamente religiosa.
B.
La educación debe ser neutral en cuestiones de religión y promover el acceso a diversas fuentes de conocimiento.
C.
La educación debe enfocarse en la moralidad religiosa.
D.
La educación no debe incluir temas de derechos humanos.
4. 
¿Cuál de los siguientes es un derecho de los educandos según la Ley General de la Educación?
A.
La obligación de asistir a clases todos los días.
B.
La libertad de acceder a todas las fuentes de información y cultura.
C.
La prohibición de expresar opiniones sobre la enseñanza recibida.
D.
La exclusión de actividades extracurriculares.
5. 
¿Qué deber tienen los educandos en relación con la normativa vigente?
A.
Ignorar las normas si no están de acuerdo.
B.
Respetar la normativa vigente y las resoluciones de las autoridades educativas.
C.
Crear sus propias normas.
D.
No participar en actividades escolares.
6. 
¿Qué se busca promover a través de la educación en derechos humanos según la ley?
A.
La discriminación y el rechazo a la diversidad.
B.
Actitudes y principios relacionados con los derechos fundamentales
C.
La exclusión de ciertos grupos en la educación.
D.
La indiferencia hacia los problemas sociales.
7. 
¿Cuál es uno de los principios que rige la educación estatal según la ley?
A.
Exclusividad.
B.
Competitividad.
C.
Gratuidad.
D.
Privacidad.
8. 
¿Qué papel juega el Estado en la educación según la Ley General de Educación?
A.
Intervenir solo en casos de problemas disciplinarios.
B.
Limitar el acceso a la educación a ciertos grupos.
C.
Prohibir la educación no formal.
D.
Promover la calidad y pertinencia de las propuestas educativas.
9. 
¿Qué se entiende por "educación ambiental para el desarrollo humano sostenible"?
A.
Educación que ignora el entorno natural.
B.
Educación que se centra únicamente en la economía.
C.
Educación que fomenta actitudes y comportamientos para mejorar las relaciones entre los seres humanos y el entorno.
D.
Educación que promueve la competencia entre estudiantes
10. 
¿Cómo se define la participación en el contexto de la Ley General de Educación?
A.
Como un principio fundamental donde el educando es un sujeto activo en el proceso educativo.
B.
Como un derecho opcional para los educandos.
C.
Como una obligación sin derecho a opinar.
D.
Como un proceso que solo involucra a los docentes.