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1. ¿Qué es la investigación pedagógica?
A
Es un proceso sistemático para mejorar la práctica educativa.
B
Una técnica de enseñanza.
C
Un tipo de investigación científica.
2. ¿Cuál es uno de los objetivos de la investigación pedagógica?
A
Mejorar la calidad del aprendizaje.
B
Reducir costos educativos.
C
Aumentar el número de estudiantes.
3. ¿Qué método se utiliza comúnmente en la investigación pedagógica?
A
Método cuantitativo.
B
Método experimental.
C
Método cualitativo.
4. ¿Quiénes son los principales actores en la investigación pedagógica?
A
Administradores y políticos.
B
Docentes e investigadores.
C
Estudiantes y padres.
5. ¿Qué tipo de datos se recopilan en la investigación pedagógica?
A
Solo datos cualitativos.
B
Solo datos cuantitativos.
C
Datos cualitativos y cuantitativos.
6. ¿Cuál es una técnica común de recolección de datos en investigación pedagógica?
A
Experimentos controlados.
B
Entrevistas.
C
Simulaciones.
7. ¿Qué se busca al analizar los resultados de una investigación pedagógica?
A
Identificar áreas de mejora.
B
Disminuir el presupuesto.
C
Aumentar la matrícula.
8. ¿Qué papel juega la teoría en la investigación pedagógica?
A
No tiene importancia.
B
Solo se usa al final.
C
Guía el diseño y la interpretación de los estudios.
9. ¿Qué es un estudio de caso en investigación pedagógica?
A
Un experimento en laboratorio.
B
Una encuesta a gran escala.
C
Un análisis profundo de un contexto educativo específico.
10. ¿Por qué es importante la ética en la investigación pedagógica?
A
Para proteger a los participantes y asegurar la integridad del estudio.
B
Para cumplir con requisitos legales.
C
Para aumentar la financiación.