TAXONOMÍA DE BLOOM

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Los niveles taxonómicos

Créé par

yatsiri carrillo

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	sergio salas fraga 22 Mai 2015	% 80	03:23
2	camila Barraza 6 Juin 2016	% 70	07:54

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TAXONOMÍA DE BLOOMVersion en ligne Los niveles taxonómicos par yatsiri carrillo 1 ¿Cuáles son los niveles taxonómicos que estable Bloom? a conocimiento, comprensión, aplicación, analisis, sintesis, evaluación b conocimiento, examinar, extiende, modifica, evalua, establece c recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y cear 2 ¿Quiénes hicieron cambios en la taxonomía de Bloom? a Andrew Churches b Anderson y Krathwohl c Steve y Harrison 3 Relaciona las columnas a 6-B, 2-D, 4-A, 3-E, 1-C, 5-G b 1-A, 2-B, 3-C, 4-D, 5-E, 6-G c 3-B, 5-4, 4-E, 2-C, 6-G, 1-D 4 Relaciona las columnas a 1-C, 2-D, 3-F, 4-B, 5-A, 6-E b 1-D, 2-A, 3-B, 4-F, 5-C, 6-E c 1-A, 2-D, 3-E, 4-F, 5-C, 6-B 5 Elige la opción que ordene cronologicamente las siguientes ideas a I-II-III-IV-V b I-III-V-II-IV c V-II-I-IV-III 6 ¿Cuál de los siguientes verbos no pertenecen al nivel de conocimiento? a define, lista, rotula, nombra, identifica b cuando, donde, describe, examina, tabula c combina,integra, establece, prueba, ordena 7 Entiende la información, capta el significado, traslada el conocimiento a nuevos contextos y interpreta hechos a Analisis b Comprensión c Conocimiento 8 Utiliza ideas viejas para crear otras nuevas, predice conclusiones derivadas, generaliza a partir de datos suministrados.. a Sintesis b Aplicación c Evaluación 9 Junta los elementos para formar un todo coherente y funcional, planear o producir para reorganizar elementos en un nuevo patrón o estructura a Comprender b Recordar c Crear 10 ¿Cuáles son verbos de la categoria recordar ? a reconocer, describir, identificar, encontrar, recuperar b econtrar, interpretar, inferir, comparar, revisar c listar, revisar, construir, explicar, probar

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Los niveles taxonómicos

par yatsiri carrillo

¿Cuáles son los niveles taxonómicos que estable Bloom?

conocimiento, comprensión, aplicación, analisis, sintesis, evaluación

conocimiento, examinar, extiende, modifica, evalua, establece

recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar y cear

¿Quiénes hicieron cambios en la taxonomía de Bloom?

Andrew Churches

Anderson y Krathwohl

Steve y Harrison

Relaciona las columnas

6-B, 2-D, 4-A, 3-E, 1-C, 5-G

1-A, 2-B, 3-C, 4-D, 5-E, 6-G

3-B, 5-4, 4-E, 2-C, 6-G, 1-D

Relaciona las columnas

1-C, 2-D, 3-F, 4-B, 5-A, 6-E

1-D, 2-A, 3-B, 4-F, 5-C, 6-E

1-A, 2-D, 3-E, 4-F, 5-C, 6-B

Elige la opción que ordene cronologicamente las siguientes ideas

I-II-III-IV-V

I-III-V-II-IV

V-II-I-IV-III

¿Cuál de los siguientes verbos no pertenecen al nivel de conocimiento?

define, lista, rotula, nombra, identifica

cuando, donde, describe, examina, tabula

combina,integra, establece, prueba, ordena

Entiende la información, capta el significado, traslada el conocimiento a nuevos contextos y interpreta hechos

Analisis

Comprensión

Conocimiento

Utiliza ideas viejas para crear otras nuevas, predice conclusiones derivadas, generaliza a partir de datos suministrados..

Sintesis

Aplicación

Evaluación

Junta los elementos para formar un todo coherente y funcional, planear o producir para reorganizar elementos en un nuevo patrón o estructura

Comprender

Recordar

Crear

¿Cuáles son verbos de la categoria recordar ?

reconocer, describir, identificar, encontrar, recuperar

econtrar, interpretar, inferir, comparar, revisar

listar, revisar, construir, explicar, probar

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¿Cuáles son los niveles taxonómicos que estable Bloom?

¿Quiénes hicieron cambios en la taxonomía de Bloom?

Relaciona las columnas

Relaciona las columnas

Elige la opción que ordene cronologicamente las siguientes ideas

¿Cuál de los siguientes verbos no pertenecen al nivel de conocimiento?

Entiende la información, capta el significado, traslada el conocimiento a nuevos contextos y interpreta hechos

Utiliza ideas viejas para crear otras nuevas, predice conclusiones derivadas, generaliza a partir de datos suministrados..

Junta los elementos para formar un todo coherente y funcional, planear o producir para reorganizar elementos en un nuevo patrón o estructura

¿Cuáles son verbos de la categoria recordar ?

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