Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Mots Croisés
Mots Croisés

Ejes articuladores

Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Ejes articuladores

Mots Croisés

Parties jouées 0

À propos de cette activité

completa el siguiente crucigrama

Créé par

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Ejes articuladores
 

Mots Croisés

Ejes articuladoresVersion en ligne

completa el siguiente crucigrama

par Robert Anaya
1

sugiere desarrollar procesos formativos y relaciones pedagogicas que permitan comprender, durante la educacion preescolar, primaria y secundaria, la logica colonial que opera en nuestra experiencia humana cotidiana

2

es la capacidad que desarrollan niñas,niños y adolescentes para interrogar al mundo y oponerse a la injusticia, la desigualdad, el racismo, el machismo, la homofobia.

3

se refiere a sujetos,comunidades e identidades linguisticas, culturales, sociales y territoriales en su diversidad, que interactuan, dialogan, se interpelan y producen entre si diferentes realidades en un marco de relaciones asimetricas.

4

supone una formacion que cuestionen practicas institucionalizadas desde donde se asigna a cada persona una identidad sexual, racial y un genero que termina estableciendo desigualmente su condicion laboral, social y educativa

5

supone una formacion progresiva, que permita comprender el entremado de relaciones entre el medio ambiente y la dinamica social, economica y cultural de las comunidades urbanas y rurales, y las consecuencias en su salud como en la de las y los demas.

6

Son practicas que contribuyen a hacer de la escuela una comunidad de lectoras y lectores que se acerquen a los textos para comprender algo de su mundo cotidiano, para conocer otros modos de vida, para descubrir otras formas de utilizar el lenguaje

7

busca valorar la exploracion sensible del mundo al reconocer y recuperar el valor formativo de las experiencias artisticas y esteticas

3
6
1
4
5
2
7
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.