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Jouer Froggy Jumps
1. ¿Qué es el perfil del egresado?
A
El nombre del director de la institución educativa.
B
La descripción de las competencias que se espera que adquiera un estudiante al finalizar su formació
C
El listado de asignaturas de un plan de estudios.
2. ¿Qué son los objetivos de aprendizaje?
A
Las metas específicas que se pretende que los estudiantes alcancen al finalizar un curso o asignatur
B
Las reglas de convivencia en el colegio.
C
Los materiales didácticos utilizados en el aula.
3. ¿Qué es la metodología de enseñanza?
A
El horario de clases.
B
El conjunto de estrategias y técnicas utilizadas por el docente para facilitar el aprendizaje de los
C
El uniforme escolar.
4. ¿Qué son los recursos didácticos?
A
Los muebles de la sala de clases.
B
Los exámenes finales.
C
Los materiales y herramientas utilizados para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
5. ¿Qué es la evaluación del aprendizaje?
A
La decoración de las aulas.
B
El proceso mediante el cual se recopila información sobre los logros de los estudiantes.
C
La hora del recreo.
6. ¿Qué es la planificación curricular?
A
La elección de la directiva estudiantil.
B
La limpieza de los espacios comunes.
C
El proceso de organización y programación de las actividades educativas a lo largo de un periodo det
7. ¿Qué es la diversificación curricular?
A
La exclusión de materias optativas.
B
La uniformidad en los contenidos de todas las asignaturas.
C
La adaptación de la propuesta educativa para atender las necesidades e intereses de los estudiantes.
8. ¿Qué son los contenidos curriculares?
A
Los premios a la excelencia académica.
B
Los conocimientos, habilidades y actitudes que se espera que los estudiantes adquieran durante su fo
C
Los eventos deportivos del colegio.
9. ¿Qué es la evaluación formativa?
A
La evaluación de los profesores.
B
La evaluación que se realiza durante el proceso de aprendizaje para retroalimentar a los estudiantes
C
La evaluación final de un curso.
10. ¿Qué es la retroalimentación?
A
La información que se brinda a los estudiantes sobre su desempeño con el fin de mejorar su aprendiza
B
El calendario de actividades extracurriculares.
C
La lista de útiles escolares.