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Jouer Froggy Jumps
1. Es la Capacidad de actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integral conceptos, procedimientos, actitudes y valores.
A
Competencias
B
Recursos
C
Estrategias
2. Expresan las intenciones educativas de mayor relevancia y significatividad.
A
Competencias especificas
B
Competencias fundamentales
C
Aprendizajes significativos
3. Corresponden a las áreas curriculares. Estas competencias se refieren a las capacidades que el estudiantado debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento.
A
Aprendizajes significativos
B
Competencias fundamentales
C
Competencias especificas
4. Son los conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares, a través de los cuales se concretan y desarrollan las competencias específicas.
A
Contenidos
B
Estrategia
C
Medios y recursos de aprendizajes
5. Ayudan a organizar el conocimiento, facilitan el proceso de investigación, promueven el autoaprendizaje, estimulan la imaginación y dan soporte al desarrollo de procesos educativos dinámicos y participativos.
A
Estrategia
B
Contenidos
C
Medios y recursos de aprendizajes
6. Según el currículo basado en el desarrollo de competencias, es una guía para los actores del proceso educativo acerca de la eficacia de la enseñanza y de la calidad de los aprendizajes.
A
Estrategias
B
Evaluación
C
Actividades
7. Tipo de evaluación donde se iniciar un proceso de aprendizaje o tema nuevo.
A
Evaluación formativa
B
Evaluación sumativa
C
Evaluación diagnostica
8. Se definen como todas las acciones organizadas pedagógicamente que forman parte de una situación de aprendizaje y que tienen por finalidad proporcionar al estudiantado la oportunidad de desarrollo de las competencias.
A
Actividades
B
Estrategias de enseñanza aprendizaje
C
Medios y recursos de aprendizajes
9. Tipo de evaluación donde los actores en pares o el establecimiento evalúan los aprendizajes logrados.
A
Evaluación formativa
B
Coevaluación
C
Heteroevaluación
10. Para evaluar el Nivel de Dominio de las competencias específicas se establecen:
A
Recursos
B
Indicadores de logros
C
Estrategias