Componentes del Diseño Curricular por Grismairy MaríaVersion en ligne Repaso de los componentes sobre el diseño curricular par Grismairy Maria cruceta 1 ¿Cuáles son los componentes básicos del diseño curricular? a Objetivos, contenidos, metodología y evaluación. b Competencias, habilidades y actitudes c Recursos humanos, materiales y financieros d Ninguna de las anteriores 2 ¿Qué son los objetivos de aprendizaje? a Los materiales necesarios para las clases. b Los días festivos del calendario escolar. c Las metas específicas que se pretende que los estudiantes logren. d Las actividades extracurriculares de los alumnos. 3 ¿Qué es la evaluación? a El proceso de valorar el logro de los objetivos de aprendizaje. b La cantidad de tareas asignadas a los estudiantes. c El número de alumnos inscritos en un curso. d El tiempo dedicado a la recreación en la escuela. 4 ¿Qué es la planificación? a La lista de películas recomendadas para los estudiantes. b El proceso de organizar y estructurar las actividades educativas. c El menú del comedor escolar. d El orden de los estudiantes en la fila para el recreo. 5 ¿Qué es el perfil del egresado en un diseño curricular? a El nombre del director de la institución educativa. b Las asignaturas que debe cursar el estudiante. c Las competencias que se espera que adquiera el estudiante al finalizar su formación. d El horario de clases de los estudiantes. 6 ¿Qué son los objetivos en un diseño curricular? a Los uniformes que deben usar los estudiantes. b Los materiales de estudio utilizados en el aula. c Las metas específicas que se pretenden alcanzar con la enseñanza. d Los días festivos en el calendario escolar. 7 ¿Qué son los contenidos en un diseño curricular? a Los temas y conocimientos que se enseñarán en el aula. b Los nombres de los profesores de la escuela. c Los alimentos del menú escolar. d Los muebles y equipos de la institución educativa. 8 ¿Qué son las estrategias metodológicas en un diseño curricular? a Los premios entregados a los padres de familia. b Los nombres de los estudiantes destacados. c Los métodos y técnicas utilizados para enseñar los contenidos. d Los juegos que se practican en el recreo. 9 ¿Qué son las evaluaciones en un diseño curricular? a Los regalos entregados en la fiesta de fin de año. b Los instrumentos para medir el aprendizaje de los estudiantes. c Las excursiones realizadas por la escuela. d Los nombres de los alumnos nuevos. 10 ¿Cuáles son las funciones de la evaluación curricular? a Diagnóstica, formativa y sumativa. b Clasificatoria, selectiva y certificativa. c Motivadora, orientadora y remedial. d Ninguna de las anteriores. 11 ¿Cuáles son los criterios para la selección y organización de contenidos? a Relevancia, actualidad, secuenciación y equilibrio. b Dificultad, complejidad y utilidad. c Cantidad, variedad y costo. d Ninguna de las anteriores. 12 ¿Cuál es la importancia de la evaluación educativa en el diseño curricular? a Determinar el salario de los docentes b Medir el desempeño de los estudiantes y el cumplimiento de los objetivos educativos c Organizar eventos escolares d Definir el presupuesto del centro educativo
Créer jeu