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À propos de cette activité

Adivina palabras del diseño curricular secundario con cada letra del abecedario

Créé par

Adabel Galvez de la Cruz
Adabel Galvez de la Cruz
Dominican Republic

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Adivina palabras del diseño curricular secundario con cada letra del abecedario

par Adabel Galvez de la Cruz
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
Y
Z

Empieza por A

Proceso mediante el cual se adquieren nuevos conocimientos y habilidades.

Empieza por B

Empieza por C

Conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que se espera que los estudiantes adquieran.

Empieza por D

Adaptación del currículo para atender a la diversidad de los estudiantes.

Empieza por E

Proceso de valoración del aprendizaje de los estudiantes y del currículo.

Empieza por F

Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades y valores.

Empieza por G

Planificación y organización de los recursos para el desarrollo del currículo.

Empieza por H

Capacidades que permiten realizar tareas específicas de manera eficaz.

Empieza por I

Introducción de cambios en el diseño curricular para mejorar la calidad educativa.

Empieza por J

Horario de actividades educativas establecido para los estudiantes.

Empieza por L

Medio de comunicación fundamental en el proceso educativo.

Empieza por M

Conjunto de técnicas y estrategias utilizadas para el desarrollo del currículo.

Empieza por N

Componente central del diseño curricular que define los objetivos y contenidos.

Empieza por O

Apoyo a los estudiantes para la toma de decisiones académicas y profesionales.

Empieza por P

Elaboración de un plan que guía la implementación del currículo.

Empieza por Q

Valoración del desempeño de los estudiantes en relación con los objetivos.

Empieza por R

Materiales y medios utilizados para la enseñanza y el aprendizaje.

Empieza por S

Ordenamiento lógico de los contenidos para facilitar el aprendizaje.

Empieza por T

Uso de herramientas tecnológicas para enriquecer el proceso educativo.

Empieza por U

Agrupación de contenidos relacionados que se abordan de manera conjunta.

Empieza por V

Proceso de apreciación de los resultados del aprendizaje de los estudiantes.

Empieza por Y

Colocación de elementos curriculares de manera contigua para su comparación.

Empieza por Z

Área geográfica donde se ubican los centros educativos de nivel secundario.

 
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