Créer jeu
Jouer Test
1. 
Cuál de las siguientes actividades humanas contribuye significativamente al aumento del cambio climatológico y de los gases por efecto invernadero en la atmósfera:
A.
quemar grandes cantidades de combustible fósiles para generar energía
B.
plantar árboles solo en área urbanas
C.
consumir alimentos producidos en la provincia
D.
utilizar bombillas de bajo consumo
2. 
¿Cuál de las siguientes opciones representa un conflicto ambiental relacionado con la explotación de los recursos naturales?
A.
Establecer áreas protegidas para preservar la diversidad biológica.
B.
Desarrollar proyectos de energía renovable para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero.
C.
Disputas sobre la extracción excesiva de agua en una región agrícola, afectando a comunidades locales y ecosistemas.
D.
Implementar programas de reciclaje para reducir la generación de residuos sólidos.
3. 
¿En qué época de la prehistoria los hombres vivían de la caza y la recolección?
A.
Edad Media
B.
Neolítico.
C.
Edad de los metales.
D.
Paleolítico.
4. 
¿Cuál de los siguientes eventos ocurrió durante la Edad Antigua?
A.
La invención de la escritura.
B.
La brújula
C.
El molino de viento
D.
El descubrimiento de América.
5. 
15. ¿Cuál de las siguientes opciones se corresponde a uno de los aportes de los griegos y que formó parte del desarrollo de la humanidad?
A.
La pintura rupestre.
B.
La imprenta del papel.
C.
La dictadura para controlar los países.
D.
La creación de la democracia de los estados.
6. 
11. América ha sido objeto de teorías, estudios y debates sobre la llegada de los sobre el poblamiento de América? ¿Cuál de las siguientes opciones se corresponde a la teoría que ha sido la más aceptada?
A.
Los primeros habitantes de América llegaron a través del océano atlántico desde el continente asiático.
B.
Los primeros habitantes de América llegaron a través de un puente de tierra que conectaba Asia con América Central.
C.
Los primeros habitantes de América llegaron a través del estrecho de Bering.
D.
. Los primeros habitantes de América llegaron en naves espaciales.
7. 
¿Cuál de los siguientes fue el principal impacto negativo de la conquista española tras la conquista de los pueblos habitados por indígenas taínos?
A.
La obligación a los nativos a realizar trabajos forzados
B.
La aceptación de cultura nativa
C.
la introducción de nuevas tecnologías
D.
la extensión del crecimiento comercial europeo
8. 
Roma es muy conocida por sus aportes a los derechos humanos desde la antigüedad, ¿Quiénes fueron los representantes de su cultura que hicieron posible este aporte?
A.
Los romanos republicanos
B.
Los romanos imperiales
C.
Los bizantinos
D.
los lombardos
9. 
Las civilizaciones precolombinas del Continente Americano, eran sociedades complejas que se desarrollaron antes de la llegada de los europeos. ¿Cuál de los siguientes fue el aporte principal que hicieron Los Mayas a nuestro continente?
A.
La arquitectura.
B.
La escritura.
C.
El calendario.
D.
La escultura.
10. 
18. Los Poderes del Estado son los tres principales órganos que se encargan de gobernar un país. ¿Cuál de los siguientes poderes del Estado se encarga de hacer cumplir las leyes dominicanas?
A.
El Poder Ejecutivo.
B.
El Poder Judicial
C.
El Poder Legislativo
D.
El Poder administrativo.
11. 
Los deberes y derechos tributarios son las obligaciones y beneficios que tienen los ciudadanos para contribuir con los gastos del Estado dominicano. ¿Cuál de los siguientes es un deber tributario?
A.
Votar en las elecciones.
B.
Recibir servicios públicos.
C.
Pagar impuestos.
D.
Participar en la vida política del país.
12. 
El cumplimiento de los deberes y derechos implica hacer lo que se espera de uno y respetar los derechos de los demás. ¿En cuál de las siguientes acciones se refleja los deberes y derechos de los ciudadanos?
A.
Hacer solo lo que uno quiere sin importar los demás
B.
Reconocer los derechos de los demás y cumplir sus obligaciones.
C.
Dejar que otros hagan el trabajo que nos corresponde.
D.
Decirle a los demás qué deben hacer.
13. 
21. ¿Cuál de las siguientes acciones demuestra un comportamiento seguro en las vías de tránsito?
A.
Enviar mensajes de texto mientras se conduce.
B.
Acelerar para pasar un semáforo en rojo.
C.
Ignorar las señales de tráfico.
D.
Usar el cinturón de seguridad
14. 
Según la Constitución Dominicana, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja un derecho específico reconocido a los niños y las niñas?
A.
El derecho a la propiedad privada.
B.
La libertad de expresión limitada.
C.
El derecho a la educación gratuita y de calidad.
D.
La libertad de culto únicamente en su comunidad.
15. 
¿Cuál de las siguientes acciones demuestra un comportamiento seguro en las vías de tránsito?
A.
Enviar mensajes de texto mientras se conduce.
B.
Acelerar para pasar un semáforo en rojo.
C.
Ignorar las señales de tráfico.
D.
Usar el cinturón de seguridad
16. 
23. Algunos estudiantes muestran preocupación por la concentración excesiva en uno de los poderes del Estado dominicano. ¿Cuál de las siguientes acciones sería más efectiva para abordar esta preocupación y garantizar una distribución equitativa de poder?
A.
Centralizar aún más las decisiones gubernamentales para aumentar la eficiencia.
B.
Establecer un sistema donde un poder del gobierno tenga autoridad final sobre las demás.
C.
Realizar consultas públicas y discusiones para evaluar las funciones actuales de los poderes del Estado y proponer posibles ajustes
D.
Ignorar las preocupaciones y mantener la forma actual en la distribución de poder.
17. 
¿Cuál es la acción correcta al acercarse a una intersección con un semáforo en amarillo intermitente?
A.
Acelerar para cruzar antes de que cambie a rojo.
B.
Cruzar el semáforo en rojo
C.
Continuar sin cambios, porque él no requiere de precauciones.
D.
Reducir la velocidad y prepararse para detenerse si es seguro hacerlo.
18. 
.Imagina que en tu comunidad hay un conflicto constante entre los residentes que desean utilizar un área verde para actividades recreativas y aquellos que prefieren conservarla como un espacio natural protegido. ¿Cuál sería una estrategia efectiva para abordar esta situación y encontrar una solución que beneficie a ambas partes?
A.
Ignorar las opiniones y decisiones de la comunidad, imponiendo una regla estricta sobre el uso del área verde.
B.
Organizar una reunión comunitaria para discutir en forma respetuosa y buscar un compromiso equitativo entre ambas partes.
C.
Cerrar el acceso al área verde por completo para evitar conflictos.
D.
Permitir que cada grupo utilice el área verde en días alternos sin llegar a un consenso.