Es un proceso que busca vincular todo tipo de poblaciones en la educación generando igualdad de condiciones sin importar su grupo poblacional.
B.
Es la educación impartida en cualquier colegio.
C.
Son los planes y lineamientos de la educación.
2.
¿Que busca generar la educación inclusiva?
A.
Priorizar a niños con discapacidades.
B.
Generar ambientes de aprendizaje solo para niños que tengan discapacidades físicas y mentales.
C.
Procesos de educación de calidad para todos los estudiantes sin hacer excepción alguna.
3.
¿Cuáles restos, actitudes nos genera la diversidad de poblaciones en el aula o fuera de la misma?
A.
El principal reto es brindar una educación de calidad, respetando las implicaciones políticas, pedagógicas y éticas, del desarrollo humano sostenible.
B.
Generan diversidad de problemas por las creencias de los niños.
C.
Es difícil ya que los niños con discapacidades no pueden acceder a la misma educación que los demás.
4.
¿Cuál es la diversidad que puede haber en un aula?
A.
Únicamente los niños con problemas de aprendizaje.
B.
Se Refiere a las diferencias que se puede encontrar en este, raza, genero, orientaciones sexuales, religion, economía, discapacidades, clases sociales y cultura entre otros.
C.
Los estudiantes de zonas rurales.
5.
¿El contexto cultural y religioso puede ser considerado como un tipo de diversidad en el aula?
A.
Verdadero.
B.
Falso.
6.
Describa que es Educación Inclusiva con sus propias palabras.
