1
Las niñas recibían instrucción sobre las tareas domésticas, las relaciones sexuales y sobre todo a tejer, hilar y bordar.
2
Sabio de la sociedad se dedicaban a enseñar la escritura, la ciencia, el arte y las estrategias de guerra.
3
Escuelas donde se introducía a los jóvenes en el trabajo comunal en beneficio del Estado: la siembra de los campos de cultivo, la elaboración de adobe, el cuidado de los templos y la construcción de obras públicas.
4
Escuelas vespertinas, se daba una enseñanza artística con música y danza. Acudían tanto los niños y las niñas a partir de los 12 años. Al igual que en el Cálmecac, su función básica era elaborar y transmitir la lengua culta, el “flor y canto”.
5
Persona cuyos aprendizajes se basaba en la escritura, el adiestramiento para el gobierno, la guerra y el sacerdocio.
6
Lugar donde los macehuales recibían instrucción de los guerreros experimentados, podían ser capitanes o guerreros de élite, auténticos héroes a los ojos de aquella sociedad militarizada.
7
Grupo de personas destinado a aprender los oficios, el trabajo comunal y el adiestramiento militar.
8
Ahí estudiaban los jóvenes nobles o Pipiltin ingresaban entre los 5 y 15 años y egresaban cuando estaban listos para casarse.
