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A
Proceso mediante el cual se adquieren conocimientos, habilidades y actitudes de manera significativa.
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B
Nivel educativo que abarca la educación primaria y secundaria.
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C
Información adquirida a través del estudio, la experiencia o la enseñanza.
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D
Proceso de crecimiento y maduración de las capacidades físicas, intelectuales y emocionales de una persona.
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E
Acción de transmitir conocimientos, habilidades y valores a través de métodos y técnicas pedagógicas.
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F
Proceso de adquirir conocimientos, habilidades y actitudes a través de la educación formal o informal.
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G
Relacionado con el trabajo o aprendizaje realizado en grupo, fomentando la colaboración y el intercambio de ideas.
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H
Capacidades adquiridas para realizar tareas específicas de manera eficiente y efectiva.
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I
Acción de relacionarse y comunicarse con otros individuos, promoviendo el aprendizaje colaborativo.
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J
Actividad lúdica que permite aprender de manera divertida y motivadora, estimulando el desarrollo cognitivo y social.
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L
Sistema de comunicación verbal y no verbal utilizado para expresar ideas, emociones y pensamientos.
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M
Estado interno que impulsa a una persona a realizar una acción o alcanzar una meta, influyendo en el aprendizaje.
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N
Grado o etapa de desarrollo en el aprendizaje, que puede ser básico, intermedio o avanzado.
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O
Metas o propósitos que se pretenden alcanzar a través del aprendizaje significativo.
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P
Proceso mental que involucra la percepción, la memoria, el razonamiento y la resolución de problemas.
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R
Proceso de pensar detenidamente sobre algo, analizando sus aspectos y consecuencias.
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S
Relacionado con el aprendizaje que tiene sentido y relevancia para el estudiante, conectando con sus conocimientos previos.
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T
Conjunto de herramientas y recursos que facilitan el acceso a la información y potencian el aprendizaje.
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U
Parte o sección de un programa de estudio que aborda un tema específico de manera integrada.
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V
Principios y creencias que guían el comportamiento y las decisiones de una persona, influyendo en su aprendizaje.
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Z
Espacio de desarrollo próximo en el que el estudiante puede alcanzar nuevos aprendizajes con el apoyo adecuado.