Froggy Jumps: Programa de Estudios 2022 (formación de personal)


Froggy Jumps Programa de Estudios 2022Version en ligne Demuestra tus conocimientos sobre el Plan de Estudios 2022 con este divertido juego de preguntas y respuestas. par ALINE XCARET LEAL MEJIA 1 ¿Cuál es el objetivo principal del Plan de Estudios 2022? a Actualizar y mejorar los contenidos educativos. b Reducir el número de asignaturas. c Aumentar el tiempo de clases. 2 ¿En qué marco político y para que surge el Plan de Estudios 2022? a No sé pero esta difícil. b Surge en 2022 para confundir a los docentes. c Surge en el marco de la NEM para transformar el currículo educativo. 3 ¿Cuántos niveles de formación abarca la educación básica? a 3 b 5 c 4 4 Esta a favor de.. a Que los alumnos estudien sin descanso. b Formar una educación integral y crítica. c No sé 5 ¿Con qué se conducen los contenidos y saberes trabajados en el aula? a Están ampliamente relacionados con la realidad de la comunidad en dónde la escuela esta inmersa. b Con la comunidad y los barrios, los libros de texto. c Con la comunidad y el docente. 6 El docente deberá conocer la comunidad y quiénes ahí habitan para poder desarrollar mejor su labor educativa. a Verdadero b Falso c Fake 7 ¿Cómo esta dividida la estructura curricular? a Seis fases, programas, campos formativos, ejes articuladores y un perfil de egreso. b Seis grados, aprendizajes esperados y el perfil de egreso. c Seis fases, campos de formación y 4 niveles educativos. 8 Limita atender las necesidades y ritmos de aprendizaje, además de realizar ajustes y tiempos en la planeación. a Verdadero b Falso c Falso 9 ¿A cuál de estas fases no corresponde el nivel primaria? a Fase 5 b Fase 3 y 4 c Fase 1 10 Es un trabajo de análisis y apropiación que responderán a las diferencias de las fases formativas de la educación básica: a Plan Analitíco b Plan de Comunidad c Plan Sintético 11 ¿Cuál es el componente organizador? a Son los ejes articuladores quienes facilitan el orden del plan de estudios 2022. b Son los programas de estudio, estos establecen el objeto de estudio. c Son los libros, pues guiarán que contenidos seguir. 12 Es dónde el docente conocerá el plan de estudios además codiseñará el currículo para añadir los problemas de la comunidad vinculados a los contenidos: a En su planeación didáctica. b Plan analítico. c En el aula. 13 Selecciona una ventaja de los campos formativos: a Se tienen menos libretas entonces contaminamos menos. b Facilita la resolución de problemas separando por partes estos mismos y haciéndolos más fáciles. c Integran todo el conocimiento para tener una visión más compleja de la realidad. 14 ¿Cuál no es un campo formativo? a Saberes y pensamiento científico. b Lenguajes. c Nuestros saberes. 15 Surge de las experiencias de interacción con el mundo: a Lenguajes. b Conocimiento científico. c Ética, naturaleza y sociedades. 16 Completa: Son el análisis y comprensión de la.... a Vida natural y social del alumno. b Vida emocional y afectiva de la persona. c Habilidad crítica y la inteligencia del alumno. 17 ¿Por cuántos ejes articuladores se conforma? menciona al menos tres. a 11 b 10 c 7 18 ¿Qué es la escuela? a Es dónde aprendemos mucho con la maestra Ana. b Un lugar al que no me gusta ir para nada. c Es el espacio formativo que vincula el conocimiento con las vivencias. 19 ¿Qué características no tiene este currículo? a Es critico y flexible. b Es rígido y exigente. c Es muy comunitario y significativo. 20 ¿Qué beneficio nos traerá como sociedad? a Solo tendremos niños muy inteligentes que irán a la NASA. b Habrá una transformación nacional en dónde se generará una sociedad siempre cambiante. c Tendremos más dinero.

1

¿Cuál es el objetivo principal del Plan de Estudios 2022?

a

Actualizar y mejorar los contenidos educativos.

b

Reducir el número de asignaturas.

c

Aumentar el tiempo de clases.

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¿En qué marco político y para que surge el Plan de Estudios 2022?

a

No sé pero esta difícil.

b

Surge en 2022 para confundir a los docentes.

c

Surge en el marco de la NEM para transformar el currículo educativo.

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¿Cuántos niveles de formación abarca la educación básica?

a

3

b

5

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Esta a favor de..

a

Que los alumnos estudien sin descanso.

b

Formar una educación integral y crítica.

c

No sé

5

¿Con qué se conducen los contenidos y saberes trabajados en el aula?

a

Están ampliamente relacionados con la realidad de la comunidad en dónde la escuela esta inmersa.

b

Con la comunidad y los barrios, los libros de texto.

c

Con la comunidad y el docente.

6

El docente deberá conocer la comunidad y quiénes ahí habitan para poder desarrollar mejor su labor educativa.

a

Verdadero

b

Falso

c

Fake

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¿Cómo esta dividida la estructura curricular?

a

Seis fases, programas, campos formativos, ejes articuladores y un perfil de egreso.

b

Seis grados, aprendizajes esperados y el perfil de egreso.

c

Seis fases, campos de formación y 4 niveles educativos.

8

Limita atender las necesidades y ritmos de aprendizaje, además de realizar ajustes y tiempos en la planeación.

a

Verdadero

b

Falso

c

Falso

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¿A cuál de estas fases no corresponde el nivel primaria?

a

Fase 5

b

Fase 3 y 4

c

Fase 1

10

Es un trabajo de análisis y apropiación que responderán a las diferencias de las fases formativas de la educación básica:

a

Plan Analitíco

b

Plan de Comunidad

c

Plan Sintético

11

¿Cuál es el componente organizador?

a

Son los ejes articuladores quienes facilitan el orden del plan de estudios 2022.

b

Son los programas de estudio, estos establecen el objeto de estudio.

c

Son los libros, pues guiarán que contenidos seguir.

12

Es dónde el docente conocerá el plan de estudios además codiseñará el currículo para añadir los problemas de la comunidad vinculados a los contenidos:

a

En su planeación didáctica.

b

Plan analítico.

c

En el aula.

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Selecciona una ventaja de los campos formativos:

a

Se tienen menos libretas entonces contaminamos menos.

b

Facilita la resolución de problemas separando por partes estos mismos y haciéndolos más fáciles.

c

Integran todo el conocimiento para tener una visión más compleja de la realidad.

14

¿Cuál no es un campo formativo?

a

Saberes y pensamiento científico.

b

Lenguajes.

c

Nuestros saberes.

15

Surge de las experiencias de interacción con el mundo:

a

Lenguajes.

b

Conocimiento científico.

c

Ética, naturaleza y sociedades.

16

Completa: Son el análisis y comprensión de la....

a

Vida natural y social del alumno.

b

Vida emocional y afectiva de la persona.

c

Habilidad crítica y la inteligencia del alumno.

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¿Por cuántos ejes articuladores se conforma? menciona al menos tres.

a

11

b

10

c

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¿Qué es la escuela?

a

Es dónde aprendemos mucho con la maestra Ana.

b

Un lugar al que no me gusta ir para nada.

c

Es el espacio formativo que vincula el conocimiento con las vivencias.

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¿Qué características no tiene este currículo?

a

Es critico y flexible.

b

Es rígido y exigente.

c

Es muy comunitario y significativo.

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¿Qué beneficio nos traerá como sociedad?

a

Solo tendremos niños muy inteligentes que irán a la NASA.

b

Habrá una transformación nacional en dónde se generará una sociedad siempre cambiante.

c

Tendremos más dinero.

Programa de Estudios 2022

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