1.
Se traduce en la capacidad del estudiante para resolver problemas dentro y fuera del aula. Fundamental en el desenvolvimiento en el campo laboral.
A
GESTIÓN DEL TIEMPO
B
EMPATÍA
C
PENSAMIENTO CRÍTICO
2.
Interés que se manifiesta por el gusto de trabajar con personas o para ellas. Por ejemplo, ayudar a los demás de forma desinteresada.
A
INTERÉS SOCIAL
B
INTERÉS MECÁNICO
C
INTERÉS PLÁSTICO
3.
Es un beneficio de aplicar correctamente las habilidades sociales en el mundo laboral:
A
Interfiere con el flujo de información y la comunicación se hace menos efectiva.
B
Aumenta la probabilidades de un ascenso y crecimiento profesional.
C
Afecta de manera negativa los climas laborales
4.
Habilidad para ser claro y directo, expresando lo que se quiere decir, sin herir los sentimientos de los demás ni menospreciar la valía de otros, solo defendiendo sus derechos como persona.
A
ASERTIVIDAD
B
EMPATÍA
C
SIMPATÍA
5.
Conductas o destrezas sociales específicas, requeridas para ejecutar competentemente una tarea de índole interpersonal (por ejemplo, hacer amigos).
A
Habilidades Académicas
B
Comunicación No Verbal
C
Habilidades Sociales
6.
Son ejemplos de habilidades sociales
A
Escucha activa, dar las gracias, iniciar y terminar una conversación.
7.
Conjunto de habilidades que sirven para conducir y acompañar a un grupo de personas. Proceso de influir sobre los colaboradores con trabajo en equipo y entusiasmo para lograr los objetivos.
A
Trabajo en equipo
B
Gestión efectiva del tiempo
C
Liderazgo
8.
Tipo de liderazgo en donde el jefe toma decisiones en nombre del grupo e impide que los demás miembros participen en ellas. Impone normas que lo mantengan en el privilegio de la toma de decisiones.
A
PERMISIVO
B
DEMOCRÁTICO
C
AUTROCRÁTICO / AUTORITARIO
9.
Son ejemplos de "Ladrones del Tiempo":
A
Entorno ordenado, ambiente adecuado
B
No saber decir "NO", interrupciones, mal uso de Redes Sociales.
