Imprimer Froggy Jumps: TIC en la Educación Inicial ()

1. ¿Qué son las TIC?

A

Tecnologías de la Innovación y la Comunicación

B

Tecnologías de la Información y la Comunicación

C

Tecnologías de la Integración y la Comunicación

2. ¿Cuál es el objetivo principal del uso de las TIC en la educación inicial?

A

Entretener a los niños

B

Reemplazar a los docentes

C

Mejorar el aprendizaje y la enseñanza

3. ¿Qué tipo de actividades se pueden realizar con las TIC en la educación inicial?

A

Actividades deportivas y recreativas

B

Actividades lúdicas y educativas

C

Actividades de limpieza y mantenimiento

4. ¿Qué herramientas tecnológicas se pueden utilizar en la educación inicial?

A

Tablets, computadoras, pizarras digitales, entre otras

B

Hojas, lápices, tijeras, entre otras

C

Martillos, sierras, taladros, entre otras

5. ¿Cuál es el papel del docente en el uso de las TIC en la educación inicial?

A

Mediar y orientar el aprendizaje

B

Realizar todas las actividades por los niños

C

Observar sin intervenir en el proceso

6. ¿Qué ventajas tienen las TIC en la educación inicial?

A

Aumentan la obesidad, la sedentarización y la falta de socialización

B

Disminuyen la capacidad cognitiva, la atención y la memoria

C

Favorecen la creatividad, la motivación y la interacción

7. ¿Qué precauciones se deben tomar al utilizar las TIC en la educación inicial?

A

Dejar que los niños usen las TIC sin supervisión

B

Controlar el tiempo de uso y seleccionar contenidos adecuados

C

Permitir el acceso a cualquier tipo de contenido

8. ¿Qué desventajas tienen las TIC en la educación inicial?

A

Pueden generar dependencia, aislamiento y problemas visuales

B

Son demasiado costosas

C

No tienen desventajas

9. ¿Qué estrategias se pueden utilizar para integrar las TIC en la educación inicial?

A

Copiar lo que hacen otros sin adaptarlo a las necesidades propias

B

Planificar, formarse y evaluar de manera continua

C

Improvisar, ignorar y castigar a los niños

10. ¿Qué impacto tienen las TIC en la educación inicial?

A

Pueden empeorar la calidad y la equidad educativa

B

Pueden mejorar la calidad y la equidad educativa

C

No tienen ningún impacto