Icon Créer jeu Créer jeu

componentes del diseño curricular

Froggy Jumps

En este jugo observaran varios componentes del diseño curricular

Téléchargez la version pour jouer sur papier

3 fois fait

Créé par

Dominican Republic

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
 
game-icon

Froggy Jumps

componentes del diseño curricularVersion en ligne

En este jugo observaran varios componentes del diseño curricular

par jeffry manuel ortiz
1

Es conocido como la guía del docente

2

El diseño curricular dominicano tiene unas características destacada la cual dice que el diseño es

3

Son transversales que permiten conectar de manera significativa todos el currículo . Son esencial para el ser humano en cada una de sus dimensiones y son sustentadas en los principios de los Derechos Humanos.

4

Son algunas de las competencia fundamentales

5

Es una posible competencia especifica

6

Son las que corresponder con las áreas Curriculares y se refieren a las capacidades que el estudiantes debe adquirir en cada desarrollo de las áreas del conocimientos.

7

Son los mediadores del aprendizaje significativo, los conocimientos y saberes propios de las áreas Curriculares. Gracias a los contenidos se concretan las Competencias Específicas.

8

Los contenidos son una selección de saberes o formas culturales del conocimiento, estos saberes son clasificados en:

9

Son medios para contribuir a un mejor desarrollo cognitivo

10

Las estrategia pueden ser:

11

Son guías para los actores del proceso educativo sobre la eficacia de la enseñanza y de la calidad de los aprendizajes. Esta persigue identificar los que el estudiante ha logrado y que le falta por lograr.

12

Los tipos de evaluación según su función son :

13

Los tipos de evaluación según su autores son :

14

Son las pistas, señales y los rasgos que evidencian el dominio alcanzado por los estudiantes de las competencias específicas.

15

Son lo que dan soporte al desarrollo de las actividades haciéndola más dinámicas y participativas, estos deben de ser adaptados a las necesidades específicas de los estudiantes.

educaplay suscripción