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Jouer Ordonner les Lettres
1. Agrupan aquellas disciplinas que tienen por objeto el estudio de la naturaleza, como la Biología, la Química, la Física, la Botánica, la Geología y la Astronomía.
S S N A I E U C E T A N L R A C I
2. Conocer al ser humano y los comportamientos que tiene a nivel social, individual y como se manifiesta en diferentes situaciones. Dentro de esta existen diversas ramas como: la economía, la psicología, arqueología, antropología, etc.
I C L E A N S A E S I S C C O I
3. El objeto principal de esta asignatura es que los estudiantes adquieran destrezas en compresión y expresión oral y escrita y desarrollen la competencia comunicativa desde algunas de sus vertientes
G A C A A L L E N L N E A U S T
4. es un conjunto de lenguajes formales que pueden usarse como herramienta para plantear problemas en contextos específicos. Por ejemplo, X es mayor que Y y Y es mayor que Z, o en forma simplificada puede decirse que X > Y > Z.
C M I M A T A E S T A
5. Es el idioma de la comunicación internacional, del comercio y las finanzas. es una lengua franca en muchos rincones del planeta y el idioma oficial de muchas Organizaciones Internacionales como la Unión Europea, Naciones Unidas o la Unesco.
N E L I S G
6. es aquella disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo humano, ayudando a la formación integral de cada ser humano
N A C I I D A I S C F E C U O
7. es un grupo de creencias y rituales. Consiste en reglas, historias y símbolos adoptados por la sociedad o un grupo de personas,puede ser una forma de vida y/o una búsqueda de respuestas con respecto a la vida y la muerte.
I N I O L G R E
8. mediante el estudio de casos se orienta al análisis y la reflexión que le permitirán al alumno tomar conciencia sobre su desempeño personal, social y laboral desde una perspectiva humanista que desarrolle en el estudiante las competencias
C E O V R A A E S L Y T I
9. aprendizaje de la planificación educativa y de la investigación pedagógica.,está capacitado para planear y dar clases en todos los niveles educativos, además, sabe identificar los problemas de educación para mejorar el proceso de aprendizaje.
E D A I A G O G P
10. se define como la vinculación en actividades artísticas y creativas, tales como la danza, teatro, música, pintura o escultura. Puede ser parte tanto del currículum como de una actividad extra-curricular
U T E D I T O N R C A A C I S C A I