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Âge recommandé: 17 ans
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Créé par

Mexico

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FIGURAS RETÓRICAS.Version en ligne

Conteste el crucigrama en base a lo aprendido sobre el tema de figuras retóricas y según sea la respuesta a la descripción que se le otorgue. Tome en cuenta que: 1. Solo se contesta en mayúsculas. 2. No lleva ningún signo de acentuación o puntuación.

par GONZALEZ NAVA CECILIA MARIEL
1

Consiste en la utilización de palabras para imitar sonidos naturales. Generalmente es usado en los comics.

2

Es cuando se repite el mismo sonido a lo largo de una misma frase, tratando de conseguir un efecto sonoro.

3

Se da cuando se altera el orden lógico de los términos que constituyen una frase.

4

Tiene como objetivo conseguir una mayor expresividad, haciendo uso de la exageración de la realidad.

5

Es aquella que se encarga de designar una cosa o idea con el nombre de otra basándose en la relación de proximidad existente.

6

Utilización de palabras innecesarias que no añaden nada nuevo a la idea que se quiere transmitir con el fin de reforzarla.

7

Se trata del desplazamiento del significado entre dos términos que se usan con el fin de expresar una relación que acentúa o le atribuye ciertas características. Generalmente es usado en el lenguaje literario.

8

Se refiere a aquella que carece de sentido lógico e invita a la reflexión.

9

Consiste en representar una idea a través de formas humanas, animales o seres inanimados. Hacer visible lo que es abstracto.

10

Es la figura retórica a la que comúnmente llamamos «juego de palabras». Tiene la función de ocultar dobles significados o ambigüedades.

11

Su objetivo es crear la contradicción e incoherencia.

12

Se refiere a la supresión de uno o varios sonidos en el final de una palabra. Generalmente aparecen en adjetivos, adverbios, nombres propios y sustantivos.

13

Se genera cuando son repetidas las primeras palabras al inicio de verso.

14

Generalmente consiste en omitir ciertos elementos de la frase ( los que no son necesarios) con el objetivo de conseguir un mayor énfasis del mensaje.

15

Se trata de aquella relación de igualdad, inferioridad o superioridad entre dos términos semejantes. Se diferencia de la metáfora en que esta última no es explícita (no utiliza "como", "cual", "tan", "más...que", etc).

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