acción del profesor para facilitar los aprendizajes de los estudiantes
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B
Autor de la taxonomía de conocimientos y ámbitos cognitivos
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C
teoría psicológica cuyo objeto de estudio es cómo la mente interpreta, procesa y almacena la información en la memoria. Dicho de otro modo, se interesa por la forma en que la mente humana piensa y aprende.
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D
Habla de los pilares del acto didáctico y de los saberes fundamentales para el proceso de enseñanza-aprendizaje
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E
autor que empleó la repetición como medida para la memoria y se usó a sí mismo como sujeto experimental y poesías y series de sílabas sin sentido
Contiene la
F
Contexto didáctico referido a la escuela
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G
animales con los que trabajó Thorndike para sus pruebas de ensayo-error
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H
Autor del s. XIX que se basa en el concepto humanista de la época (todos tienen derecho a la educación)
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I
Contexto del acto didáctico fuera del aula y sin :::::::::::::::::: para enseñar o aprender
Contiene la
J
Objetivo último de la didáctica, la investigación y la enseñanza
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K
Filósofo que estudió la cuestión didáctica de la investigación
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L
Una de las corrientes didácticas contra el tecnicismo
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M
recursos que reúnen los medios y acciones que facilitan el aprendizaje y la enseñanza (2 palabras)
Contiene la
N
La didáctica es un arte y una...
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O
Uno de los elementos didácticos más importantes, junto con el profesor, los contenidos, el alumno...
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P
autor cognitivista por excelencia
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Q
se diferencia este concepto (LM) del aprendizaje (LE o L2)
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R
Estimulo...
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S
psicólogo estadounidense, considerado el principal divulgador del conductismo
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T
proceso por el cual se modifica un contenido de saber para adaptarlo a su enseñanza
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U
Teoría lingüística que considera la lengua como una estructura o un sistema de relaciones y establece los principios de forma y función para delimitar y clasificar las unidades de una lengua.
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V
El aprendizaje de las lenguas a través de las TIC y, sobre todo, de las redes sociales
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W
demostración empírica del procedimiento de condicionamiento clásico realizada por este autor, especialmente con el pequeño Albert
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X
ambiente que envuelve la comunicación didáctica,
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Y
Este autor habla del objeto de la educación y de la relación entre didáctica y psicología
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Z
capacidades con que una persona lleva a cabo de manera satisfactoria una tarea o un trabajo