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A
Disposición de ánimo que hace reaccionar o actuar de una forma determinada delante de una idea, una persona o un hecho concreto. Implica la tendencia a la acción directa, a favor o en contra del objeto. Junto con los valores y las normas, constituye uno de los tres tipos de contenidos de enseñanza establecidos en el currículum.
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B
En la estructura del sistema educativo que configura la LOGSE, el B................. es una etapa no obligatoria, dentro de la Educación Secundaria.
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C
El c.............. es el órgano propio de la participación de los profesores/as en el centro. Está integrado por todos los profesores/as que trabajan en éste, presidiéndolo el director del centro.
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D
Persona que enseña.
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E
adj. despect. Esp. Dicho de un estudiante: Que estudia mucho y se distingue más por la aplicación que por el talento.
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F
Acción y efecto de formar y formarse.
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G
Cada una de las materias que se enseñan en un centro docente o forman parte de un plan de estudios.
Contiene la  
H
coloq. Esp. Nota o conjunto de notas que utiliza quien habla en público para recordar algunos puntos de su exposición o que esconden los estudiantes durante sus exámenes para copiar información.
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I
Es el conjunto de postulados y principios propios de una concepción ideológica determinada, conforme a los cuales cada centro educativo puede realizar su propio proyecto educativo, referido a la formación integral de sus alumnos.
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J
Actividad educativa desarrollada a lo largo de un día en un centro docente, o, en general, en el sistema educativo. En los niveles preescolar, básico y medio, la j............ escolar normalmente comprende la estancia de la mañana (3-4 horas) y la de tarde (2-3 horas).
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L
Lugar donde se guardan juegos y juguetes para su uso y préstamo.
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M
La m............. por aprender, y en particular por construir ciertos aprendizajes es un complejo proceso que condiciona en buena medida la capacidad de aprender de los alumnos. La m........ depende en parte de la historia de éxitos y fracasos anteriores del alumno en tareas de aprendizaje, pero también del hecho de que los contenidos que se ofrezcan a los alumnos posean significado lógico y sean útiles para ellos.
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N
Grado o altura que alcanza el estudiante.
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O
Lámina de cartulina, papel, etc., en que se agrupan los retratos de los condiscípulos de una promoción escolar o profesional cuando terminan sus estudios u obtienen el título correspondiente.
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P
Al término de cada ciclo y como consecuencia del proceso de evaluación, se decidirá acerca de la p......... de los alumnos al ciclo siguiente.
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Q
Ciencia que estudia la estructura, propiedades y transformaciones de los cuerpos a partir de su composición.
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R
Examen realizado al acabar ciertos estudios, como el bachillerato.
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S
Calificación que no llega al aprobado en un examen o una materia.
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T
La t.............. y orientación de los alumnos y alumnas forma parte de la función docente. Corresponde a los centros educativos la programación de estas actividades, dentro de lo establecido. Los centros docentes dispondrán del sistema de organización de la orientación psicopedagógica que se establezca con objeto de facilitar y apoyar las labores de t.................y orientación de los alumnos.
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U
Según la Logse, titulo preliminar art.4.1 ______________es el conjunto de objetivos, contenidos, metodologías y criterios de evaluación de un nivel o etapa educativo.
Contiene la  
V
Examen escolar.
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W
Seminario desarrollado virtualmente.
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X
A la hora de realizar cualquier proyecto, sobre todo el Proyecto curricular de centro hay que tener en cuenta tanto la realidad extraescolar que rodea la actividad educativa como la misma realidad escolar.
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Y
Juguete de origen chino que consiste en dos discos pequeños unidos por un eje en torno al cual se ata y enrolla una cuerda por la que se lo hace subir y bajar de manera sucesiva a impulsos de la mano.
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Z
Arcilla terrosa blanca que se usa para escribir en los encerados y pizarras antiguas de las escuelas.