Créer jeu
Jouer Froggy Jumps
1. Actividad o ambiente que tiene su propio conjunto de sonidos
A
Sonidos vocales
B
Sonidos del entorno
C
Sonidos corporales
2. Sonidos empleados para hablar, cantar, silbar, etc.
A
Sonidos corporales
B
Sonidos del entorno
C
Sonidos vocales
3. Sonidos producidos percutiendo o frotando con las manos o con los pies
A
Sonidos de fondo
B
Sonidos del entorno
C
Sonidos no vocales
4. Sonidos cuyas frecuencias son inferiores a 20Hz se llaman
A
Infrasonidos
B
Ondas esféricas
C
Ultrasonidos
5. Sonidos cuyas frecuencias son superiores a 20.000 Hz se llaman
A
Ondas esféricas
B
Infrasonidos
C
Ultrasonidos
6. Cualidad del sonido que nos permite distinguir entre un sonido grave o agudo
A
Altura
B
Timbre
C
Duración
7. Cualidad del sonido que nos permite distinguir entre un sonido largo o corto
A
Duración
B
Intensidad
C
Timbre
8. Cualidad del sonido que nos permite distinguir entre un sonido fuerte o suave
A
Duración
B
Intensidad
C
Altura
9. Cualidad del sonido que nos permite identificar diferentes voces o instrumentos
A
Altura
B
Intensidad
C
Timbre
10. La altura de un sonido en música se representa con
A
Notas musicales
B
Instrumentos musicales
C
Figuras musicales
11. La duración de un sonido en música se representa con
A
Figuras musicales
B
Matices musicales
C
Notas musicales
12. El pentagrama tiene
A
5 líneas y 4 espacios
B
4 líneas y 4 espacios
C
4 líneas y 5 espacios
13. Las notas muy agudas o graves necesitan utilizar trocitos de líneas en el pentagrama llamadas
A
Líneas superiores
B
Líneas inferiores
C
Líneas adicionales
14. En la producción de la voz se distinguen tres fases:
A
La respiración, la producción del sonido y la ampliación del sonido.
B
La producción de la voz, la respiración y la ampliación del sonido
C
La respiración, la inspiración y la ampliación del sonido.
15. La primera fase en la producción del sonido vocal es
A
La respiración
B
La amplificación de la voz
C
El aparato fonador
16. El diafragma interviene en
A
La respiración
B
Las cuerdas vocales
C
El aparato fonador
17. Durante la inspiración
A
Se relaja el diafragma
B
Vibran las cuerdas vocales
C
Se contrae el diafragma
18. Durante la espiración
A
Se relaja el diafragma
B
Se tensan las cuerdas vocales
C
Se contrae el diafragma
19. En el aparato fonador intervienen
A
Los resonadores
B
Las cuerdas vocales
C
El diafragma
20. Tendones similares a los labios pero mucho más pequeños que intervienen en el aparato fonador
A
Fosas nasales
B
Tráquea
C
Cuerdas vocales