Son activités

  • Présentation

    Théorème de Pythagore

    Présentation

    Présentation du théorème de Pythagore

  • Relier Colonnes

    Trouver la traduction en français des questions sur le travail en anglais

  • Relier Colonnes

    Questions about a work

    Relier Colonnes

    A partir des thèmes (topics), retrouver la question correspondante.

  • Carte Interactive

    Cotation (Dessin Industriel)

    Carte Interactive

    identifier les différents éléments d'un plan

  • Relier

    Les ACM

    Relier

    Recenser les objectifs des accueils collectifs des mineurs (ACM) ainsi que les professionnels (qualification et rôle).

  • Relier Colonnes

    Identifier le rôle des professionnels au sein de l'école maternelle ainsi que l'organisation hiérarchique au niveau des collectivités territoriales

  • Test

    Connaitre les missions et le fonctionnement des structures PE

  • Présentation

    Présenter les objectifs de l'école maternelle, de l'école élémentaire Préciser les modalités de fonctionnement et organisation de l'école maternelle (inscription, âge des enfants, cycles) Énoncer de...

  • Présentation

    Indiquer les caractéristiques des différents modes d’accueil : âge des enfants accueillis, effectifs, statut, conditions et durée d’accueil, taux d’encadrement, personnels, objectifs Présenter les d...

  • Relier Colonnes

    Retrouver les trois objectifs pour l'activité

  • Présentation

    Jeu libre ou dirigé ?

    Présentation

    Comprendre l'intérêt du choix de type de jeu.

  • Présentation

    -Préparer l’activité d’éveil -Animer l’activité d’éveil (Favoriser l’adhésion, Solliciter la participation de l’enfant, Gérer le groupe d’enfants et Interagir) -Remettre en place les espaces et ran...

  • Video Quiz

    Le jeu libre

    Video Quiz

    Identifier ce qu'est le jeu libre, son intérêt et le rôle du professionnel durant ce temps.

  • Présentation

    Identifier l'intérêt du j eu libre et le rôle du professionnel.

  • Relier Mosaique

    Activité adapté à l'âge

    Relier Mosaique

    Choisir les matériels et matériaux en vue d'animer un atelier, en fonction de l'âge.

  • Présentation

    Mise en oeuvre des conditions favorables au jeu libre

  • Test

    • Repérer les principes de la communication orale. • Identifier les critères d’une communication orale efficace. • Analyser et justifier les méthodes et les moyens utilisés dans une situation d’accu...

  • Video Quiz

    A partir d'un vidéo de la présentation d'une crèche, l'élève doit identifier les différents espaces que l'on peut y trouver.

  • Relier Colonnes

    Modes d'animation

    Relier Colonnes

    Trouver le bon mode d'animation

  • Test

    Comprendre qu'est ce que l'adolescence

  • Relier Colonnes

    Ordre projet d'anim

    Relier Colonnes

    Identifier l'ordre du projet d'animation

  • Relier Colonnes

    Etapes projet d'animation

    Relier Colonnes

    Classer et associer les étapes d'un projet d'animation

  • Test

    Comprendre les étapes d'un projet d'animation

  • Présentation

    Le projet d'animation

    Présentation

    Enoncer et justifier les différentes phases de l’élaboration d’un projet d’animation (objectif, activités, financement, préparation, partenaires, déroulement, évaluation,…) Justifier le choix et l’o...

  • Présentation

    Identifier les différents types de projet et savoir construire un projet.

  • Présentation

    La communication orale

    Présentation

    Selon le contexte professionnel : - repérer les principes de la communication orale - analyser et justifier les méthodes et les moyens utilisés dans une situation d’accueil direct, dans un accueil ...

  • Présentation

    L'adolescent

    Présentation

    Définition: Evolution du concept Présenter et justifier les principales caractéristiques de l’adolescence : transformations physiques et physiologiques, évolution des relations familiales, modificati...

  • Présentation

    Identifier comment est mis en place les locaux au sein d'une structure

  • Relier

    Sélectionner le matériel nécessaire pour une activité

  • Relier

    Identifier les activités manuelles à faire avec des enfants et 0 à 6 ans ainsi que le matériel que l'on utilise pour ces ateliers.

  • Présentation

    Les activités manuelles

    Présentation

    Déterminer le matériel et les produits pour les activités manuelles ainsi que l'élaboration d'une fiche technique d'activité.

  • Relier

    Identifier pour les 4 situations si il s'agit d'un frein ou d'un facteur favorisant.

  • Relier

    Identifier si il s'agit de communication externe, communication interne et communication avec les usagers.

  • Relier

    A partir des exemples, relier la forme et le type de communication.

  • Relier

    Paralangage

    Relier

    A partir du texte identifier le signe non verbal

  • Relier

    A partir de situations professionnelles, retrouver l’émetteur (nom et fonction), le récepteur, le message, la rétroaction et le canal/outil.

  • Présentation

    La communication

    Présentation

    Analyser la variété des situations de communication Identifier la diversité des formes de communication Expliciter les fonctions de la communication Repérer les facteurs qui influencent la communic...

  • Test

    Identifier les organes des sens; Annoter un schéma de l'oeil et de l'oreille.

  • Présentation

    Les organes des sens

    Présentation

    Identifier les organes de sens et annoter le schéma de oreille et de l’œil.

  • Relier Colonnes

    identifier les niveau d'organisation du corps humain

  • Test

    • Différencier, à partir de schémas donnés, des différents niveaux de l’organisation de l’être humain • Différencier un organe et un appareil. • Mettre en relation des appareils avec les principal...

  • Présentation

    • Différencier, à partir de schémas donnés, des différents niveaux de l’organisation de l’être humain • Différencier un organe et un appareil. • Mettre en relation des appareils avec les principal...

  • Test

    Répondre aux question à l'aide des documents et de vos connaissances.

  • Présentation

    Déterminer les droits de l'enfant et le rôle de l'ASE

  • Présentation

    Pour connaitre les différentes parties du corps humain

  • Présentation

    Modes d'animation

    Présentation

    Identifier les modes d'animation

  • Relier Mosaique

    Activités et besoins

    Relier Mosaique

    Quelle activité d'animation proposé en réponse aux besoins de l'enfant? Quel est le rôle de l'animateur

  • Compléter

    définir l'animation et le rôle de l'animateur

  • Relier Mosaique

    Citer les 5 dimensions du développement de l’enfant

  • Relier Mosaique

    identifier les sphères du développement de l'efant

  • Relier Colonnes

    Retrouver les facteurs de développement, les besoins et les rythmes de l'enfant

  • Test

    L'affiche

    Test

    Définir et présenter les caractéristiques de l'affiche

  • Test

    l'animation, les modes d'animation, les moyens d'adhésion des personnes...

  • Test

    Pour connaitre les étapes du développement sensoriel chez l'enfant

  • Relier

    Pour connaitre le développement moteur de l'enfant

  • Test

    La PMI

    Test

    Connaissance de la PMI