Son activités

  • Mots Roulette

    ORGANULOS CELULARES

    Mots Roulette

    Haber como es esto

  • Relier Mosaique

    NOMENCLATURA DE ALCANOS2.

    Relier Mosaique

    Relaciona el nombre del hidrocarburo saturado con su fórmula estructural condensada.

  • Relier Colonnes

    NOMENCLATURA DE ALCANOS1.

    Relier Colonnes

    Relaciona el nombre del hidrocarburo saturado con su fórmula estructural condensada.

  • Carte Interactive

    CLASE DE CARBONO-HIBRIDACIÓN.

    Carte Interactive

    Identifica en la cadena carbonada, la hibridación que presenta cada átomo de carbono y la clase de átomo de carbono.

  • Relier Mosaique

    RADICALES ORGÁNICOS.

    Relier Mosaique

    Identifica la estructura del radical con base a su nombre.

  • Relier Mosaique

    Haz parejas entre la raíz y el número de carbonos que indica.

  • Carte Interactive

    Pica el grupo funcional según la función química orgánica dada.

  • Relier Mosaique

    Reconoce el grupo funcional que tiene cada una de las funciones químicas orgánicas.

  • Relier Colonnes

    Identifica el grupo funcional que corresponde a cada función química de los compuestos orgánicos.

  • Relier Colonnes

    Identifica el grupo funcional que corresponde a cada función química de los compuestos orgánicos.

  • Relier Colonnes

    FACTORES DE CONVERSIÓN3

    Relier Colonnes

    Relaciona la equivalencia de la unidad de medida de la magnitud solicitada.

  • Relier Colonnes

    FACTORES DE CONVERSIÓN2.

    Relier Colonnes

    Relaciona la equivalencia de la unidad de medida de la magnitud solicitada.

  • Relier Colonnes

    FACTORES DE CONVERSIÓN1.

    Relier Colonnes

    Relaciona la equivalencia de la unidad de medida de la magnitud solicitada.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la fórmula según corresponda.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la fórmula según corresponda.

  • Carte Interactive

    Haz clic en el cuadro que tiene el CATION químico que se solicita según la NOMENCLATURA TRADICIONAL de acuerdo con el estado de oxidación.

  • Carte Interactive

    IDENTIFICANDO ANIONES.

    Carte Interactive

    Haz clic en el cuadro que tiene el ANIÓN químico que se solicita según su estado de oxidación.

  • Carte Interactive

    IDENTIFICANDO VALENCIAS

    Carte Interactive

    Haz clic en el cuadro que tiene el símbolo del elemento químico que se solicita según sea MONO, DI o POLI VALENTE.

  • Test

    Haz click en la respuesta correcta y verifica cuanto sabes sobre despejar las variables de los gases.

  • Carte Interactive

    Haz clic en el cuadro que tiene la fórmula de la variable despejada de la fórmula general que se solicita.

  • Ordonner les Mots

    LEY DE DALTON.

    Ordonner les Mots

    Haz click sobre las palabras dadas y ordena el enunciado de la ley.

  • Ordonner les Mots

    LEY DE GAY - LUSSAC.

    Ordonner les Mots

    Haz click sobre las palabras dadas y ordena el enunciado de la ley.

  • Ordonner les Mots

    LEY DE CHARLES.

    Ordonner les Mots

    Haz click sobre las palabras dadas y ordena el enunciado de la ley.

  • Ordonner les Mots

    LEY DE BOYLE - MARIOTE

    Ordonner les Mots

    Haz click sobre las palabras dadas y ordena el enunciado de la ley.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de las variables que rigen el comportamiento de los gases ideales formando los grupos correspondientes.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de las características de la materia en sus diferentes estado formando los grupos correspondientes.

  • Carte Interactive

    Haz clic en el cuadro que tiene la ecuación de la fórmula sal solicitada.

  • Carte Interactive

    Haz clic en el cuadro que tiene la ecuación de la fórmula sal solicitada.

  • Test

    Selecciona el estado de oxidación del elemento químico mencionado en la fórmula química de cada pregunta.

  • Carte Interactive

    Mide tus conocimientos acerca de las reglas de nomenclatura y selecciona la sal solicitada.

  • Carte Interactive

    Mide tus conocimientos acerca de las reglas de nomenclatura y selecciona el óxido que origina la función química solicitada.

  • Carte Interactive

    CLASES DE ÓXIDOS.

    Carte Interactive

    Reconoce la fórmula del óxido con base en su nombre.

  • Carte Interactive

    Haz clic en el cuadro que tiene la fórmula de la sal solicitada.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de la clasificación de las sales inorgánicas.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca del reconocimiento de una función química inorgánica con base a la presencia de un grupo funcional en una fórmula química.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca del reconocimiento de una función química inorgánica con base a la presencia de un grupo funcional en una fórmula química.

  • Relier

    Aplica las reglas de la nomenclatura IUPAC para encontrar la fórmula correcta según el nombre o viceversa.

  • Relier

    Aplica las reglas de la nomenclatura IUPAC para encontrar la fórmula correcta según el nombre o viceversa.

  • Ordonner les Mots

    NOMENCLATURA DE OXISALES.

    Ordonner les Mots

    Mide tus conocimientos acerca de las reglas de la nomenclatura IUPAC, para la función química solicitada.

  • Ordonner les Mots

    Mide tus conocimientos acerca de las reglas de la nomenclatura IUPAC, para la función química solicitada.

  • Ordonner les Mots

    NOMENCLATURA DE ÁCIDOS.

    Ordonner les Mots

    Mide tus conocimientos acerca de las reglas de la nomenclatura IUPAC, para la función química solicitada.

  • Ordonner les Mots

    Mide tus conocimientos acerca de las reglas de la nomenclatura IUPAC, para la función química solicitada.

  • Ordonner les Mots

    Mide tus conocimientos acerca de las reglas de la nomenclatura IUPAC, para la función química solicitada.

  • Ordonner les Mots

    NOMENCLATURA STOCK DE ÓXIDOS.

    Ordonner les Mots

    Mide tus conocimientos acerca de las reglas de la nomenclatura IUPAC, para la función química solicitada.

  • Ordonner les Mots

    Mide tus conocimientos acerca de las reglas de la nomenclatura IUPAC, para la función química solicitada.

  • Ordonner les Mots

    NOMENCLATURA DE HIDRUROS.

    Ordonner les Mots

    Mide tus conocimientos acerca de las reglas de la nomenclatura IUPAC, para la función química solicitada.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de los símbolos y valencias de los elementos químicos más conocidos realizando los grupos correctos.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de los símbolos y valencias de los elementos químicos más conocidos realizando los tripletes correctos.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de los símbolos y valencias de los elementos químicos más conocidos realizando los tripletes correctos.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de los símbolos y valencias de los elementos químicos más conocidos realizando los tripletes correctos.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de la fisiología del aparato urinario humano realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Mots Croisés

    Lee significativamente los textos de las pistas y coloca en el crucigrama los conceptos que hacen parte de la excreción en los seres vivos.

  • Carte Interactive

    PARTES DEL APARATO URINARIO.

    Carte Interactive

    Haz clic en el cuadro que indica el concepto dado.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de las estructuras u órganos que participan en la excreción de los seres vivos, realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre la excreción en los animales vertebrados.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre la excreción en los animales invertebrados.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de las sustancias que se producen en la excreción de los seres vivos realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre la excreción en los animales.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de la respiración humana realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Carte Interactive

    Haz click en el cuadro que represente el concepto solicitado en lo referente a las clases de respiración en los animales.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de la respiración aerobia en los animales realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre la respiración en los animales.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre la respiración en las plantas.

  • Carte Interactive

    CLASES DE RESPIRACIÓN

    Carte Interactive

    Haz click en el cuadro que represente el concepto solicitado en lo referente a lo que ocurre en las clases de respiración de los seres vivos.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de las clases de respiración que presentan los seres vivos realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre la respiración en los seres vivos.

  • Carte Interactive

    13 MÉDULA ESPINAL

    Carte Interactive

    Haz click en el cuadro que represente el concepto solicitado en lo referente al nombre de las partes de la estructura de la médula espinal.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca del sistema nervioso humano realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre el sistema nervioso humano.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre el sistema muscular humano.

  • Carte Interactive

    9. HUESOS DE LA CARA

    Carte Interactive

    Haz click en el cuadro que represente el concepto solicitado en lo referente al nombre de los huesos de la cara del ser humano.

  • Carte Interactive

    8. HUESOS DEL CRÁNEO

    Carte Interactive

    Haz click en el cuadro que represente el concepto solicitado en lo referente al nombre de los huesos del cráneo del ser humano.

  • Carte Interactive

    7. SISTEMA ÓSEO HUMANO

    Carte Interactive

    Haz click en el cuadro que represente el concepto solicitado en lo referente al nombre de los huesos del ser humano.

  • Carte Interactive

    6. MÚSCULOS DEL SER HUMANO.

    Carte Interactive

    Haz click en el cuadro que represente el concepto solicitado en lo referente al nombre de los músculos estriados del ser humano.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de las clases de respuestas que realizan los seres vivos ante un estímulo realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de los efectores en el ser humano realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Mots Croisés

    Lee significativamente los textos de las pistas y coloca en el crucigrama los conceptos que hacen parte de las funciones de relación de los seres vivos.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de las funciones de relación de los seres vivos realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre las funciones de relación de los seres vivos.

  • Mots Croisés

    23.CICLO MENSTRUAL

    Mots Croisés

    Lee significativamente los textos de las pistas y coloca en el crucigrama los conceptos que hacen parte del ciclo menstrual.

  • Carte Interactive

    20. APARATO R. FEMENINO

    Carte Interactive

    Haz click en el cuadro que represente el concepto solicitado en lo referente a las partes del aparato reproductor femenino.

  • Carte Interactive

    19.APARATO R. MASCULINO

    Carte Interactive

    Haz click en el cuadro que represente el concepto solicitado en lo referente a las partes del aparato reproductor masculino.

  • Carte Interactive

    12.PARTES DE LA FLOR

    Carte Interactive

    Haz click en el cuadro que represente el concepto solicitado en lo referente a las partes de la flor, partes del estambre y partes del pistilo.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de la clasificación de los invertebrados realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de algunos seres vivos que pertenecen a una determinada categoría taxonómica.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de algunos seres vivos que pertenecen a una determinada categoría taxonómica.

  • Mots Croisés

    Lee significativamente los textos de las pistas y coloca en el crucigrama los conceptos relacionados con las categorías taxonómicas..

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre la clasificación de los seres vivos.

  • Compléter

    21. CICLO MENSTRUAL

    Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre el ciclo menstrual.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca del ciclo menstrual realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Mots Croisés

    Lee significativamente los textos de las pistas y coloca en el crucigrama los conceptos que hacen parte del aparato reproductor femenino humano.

  • Mots Croisés

    Lee significativamente los textos de las pistas y coloca en el crucigrama los conceptos que hacen parte del aparato reproductor masculino humano.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca del aparato reproductor masculino del hombre realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre la reproducción humana.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre la reproducción humana.

  • Mots Croisés

    14. REPRODUCCIÓN SEXUAL

    Mots Croisés

    Lee significativamente los textos de las pistas y coloca en el crucigrama los conceptos usados en la reproducción sexual de plantas y animales.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de la reproducción sexual en las plantas realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Mots Croisés

    10. REPRODUCCIÓN SEXUAL

    Mots Croisés

    Lee significativamente los textos de las pistas y coloca en el crucigrama los conceptos usados en la reproducción sexual.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Mots Croisés

    8. REPRODUCCION ASEXUAL

    Mots Croisés

    Lee significativamente los textos de las pistas y coloca en el crucigrama los conceptos usados en la reproducción asexual.

  • Compléter

    5. AMITOSIS

    Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre la amitosis.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre la reproducción asexual de los seres vivos.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de los términos usados en la reproducción asexual de los seres vivos, realizando grupos de conceptos relacionados.

  • Mots Mêlés

    1. REPRODUCCION

    Mots Mêlés

    Encuentra los conceptos relacionados con la reproducción de los seres vivos.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de los términos usados en la reproducción celular indirecta, realizando grupos de conceptos relacionados.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de los términos usados en la reproducción celular, realizando grupos de conceptos relacionados.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre la reproducción de los seres vivos.

  • Compléter

    GRUPOS SANGUINEOS

    Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases sobre los grupos sanguíneos y el factor Rh.

  • Carte Interactive

    GRUPOS SANGUINEOS

    Carte Interactive

    Identifica la aglutinina o el antígeno de cada grupo sanguíneo y determina cual recibe o dona evitando la aglutinación.

  • Carte Interactive

    GRUPOS SANGUINEOS

    Carte Interactive

    Haz clic en el cuadro que indica el concepto dado.

  • Carte Interactive

    CONCEPTOS DE LA GENETICA

    Carte Interactive

    Haz clic en el cuadro que indique el concepto que se pide.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases relacionadas con los conceptos usados en las leyes de Mendel.

  • Compléter

    LEYES DE MENDEL

    Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases relacionadas con las leyes de Mendel.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases relacionadas con los estudios de Mendel.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de los términos usados en genética realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Mots Croisés

    Lee significativamente los textos de las pistas y coloca en el crucigrama los conceptos usados en la genética.

  • Ordonner les Mots

    CONCEPTO DE GENETICA

    Ordonner les Mots

    Ordena las palabras significativamente y obtiene el concepto de genética.

  • Mots Mêlés

    GENETICA

    Mots Mêlés

    Encuentra los conceptos relacionados con la genética.

  • Mots Mêlés

    GENETICA

    Mots Mêlés

    Encuentra los conceptos relacionados con la genética.

  • Test

    Mide tus conocimientos adquiridos sobre la circulación en los seres vivos.

  • Compléter

    VASOS SANGUÍNEOS

    Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Compléter

    LA SANGRE

    Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Carte Interactive

    SISTEMA CIRCULATORIO

    Carte Interactive

    Ubica en los puntos el nombre de las arterias, venas y cámaras del corazón.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Mots Croisés

    SISTEMAS CIRCULATORIOS

    Mots Croisés

    Lee significativamente los textos de las pistas y coloca el concepto relacionado con la clasificación de los sistemas circulatorios en el crucigrama.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de la clasificación de los sistemas circulatorios en los animales realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Présentation

    ORIGEN DE LA VIDA

    Présentation

    Haz lectura significativa de la presentación y sácale mucho provecho.

  • Mots Croisés

    Lee significativamente los textos de las pistas y coloca el concepto en el crucigrama.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de la circulación en los seres vivos realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de la circulación en los seres vivos realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Compléter

    Lea significativamente el texto y ubique en cada caja la palabra que falta para que tengan sentido las frases.

  • Ordonner les Mots

    CIRCULACIÓN EN SERES VIVOS

    Ordonner les Mots

    Pon orden en el desorden de palabras y tendrás el concepto de circulación en los seres vivos.

  • Relier

    Mide tus conocimientos acerca de la circulación en los seres vivos realizando los grupos de conceptos relacionados.

  • Mots Mêlés

    Encuentra los conceptos relacionados con la composición de la sangre del hombre.

  • Mots Mêlés

    Encuentra los conceptos relacionados con la circulación en el hombre.

  • Mots Mêlés

    Encuentra los conceptos relacionados con la circulación en los animales.

  • Mots Mêlés

    Encuentra los conceptos relacionados con la circulación en los seres vivos.

  • Test

    Mide tus conocimientos adquiridos sobre el origen de las especies basándose en los científicos que postularon sus teorías.

  • Relier

    Conceptualiza sobre el origen de las especies basándose en los científicos que postularon sus teorías.

  • Mots Croisés

    ORIGEN DE LAS ESPECIES

    Mots Croisés

    Conceptualiza sobre el origen de las especies basándose en los científicos que postularon sus teorías.

  • Mots Mêlés

    Encuentra conceptos relacionados con las teorías sobre el origen de la vida.

  • Mots Mêlés

    Encuentra conceptos relacionados con el origen de las especies basándose en los científicos que postularon sus teorías.

  • Compléter

    NEODARWINISMO

    Compléter

    Ponle significado a las frases sobre el origen de las especies basándose en los científicos que postularon sus teorías.

  • Compléter

    Ponle significado a las frases sobre el origen de las especies basándose en los científicos que postularon sus teorías.

  • Compléter

    Ponle significado a las frases sobre el origen de las especies basándose en los científicos que postularon sus teorías.

  • Compléter

    Ponle significado a las frases sobre el origen de las especies basándose en los científicos que postularon sus teorías.

  • Test

    Demuestra tus conocimientos sobre la conceptualización, diferenciación de los ácidos nucleicos, la síntesis de las proteínas y las mutaciones en los seres vivos.

  • Relier

    Conceptualiza y diferencia las mutaciones y sus consecuencias.

  • Compléter

    MUTACIONES

    Compléter

    Conceptualiza las clases de mutaciones.

  • Mots Mêlés

    MUTACIONES

    Mots Mêlés

    Conceptos relacionados con la mutaciones genéticas.

  • Carte Interactive

    ESTRUCTURA DEL ADN.

    Carte Interactive

    Complementa las bases que faltan en el ácido nucleico.

  • Carte Interactive

    ESTRUCTURA DEL ARN.

    Carte Interactive

    Complementa las bases que faltan en el ácido nucleico.

  • Relier

    Diferencia las clases de proteínas con base en su conceptualización.

  • Compléter

    LAS PROTEÍNAS

    Compléter

    Conceptualiza las proteínas y el código genético.

  • Compléter

    BASES NITROGENADAS

    Compléter

    Conceptualiza y diferencia las bases nitrogenadas.

  • Mots Mêlés

    ÁCIDOS NUCLEICOS

    Mots Mêlés

    Conceptos relacionados con los ácidos nucleicos.

  • Mots Croisés

    ÁCIDOS NUCLEICOS

    Mots Croisés

    Conceptos relacionados con los ácidos nucleicos

  • Compléter

    Conceptualiza la estructura de los ácidos nucleicos.

  • Compléter

    ÁCIDOS NUCLEICOS

    Compléter

    Conceptualiza los ácidos nucleicos.

  • Relier

    Conceptualiza los peldaños de la pirámide de la cadena alimentaria.

  • Relier

    Conceptúa los biomas terrestres.

  • Relier

    Diferencia los biomas.

  • Compléter

    BIOMA

    Compléter

    Conceptualiza el bioma.

  • Carte Interactive

    CADENA Y RED TROFICA

    Carte Interactive

    Diferenciar una cadena alimentaria de una red trófica-

  • Carte Interactive

    PIRÁMIDE ALIMENTARIA

    Carte Interactive

    Diferencia seres PRODUCTORES, CONSUMIDOR PRIMARIO, CONSUMIDOR SECUNDARIO, CONSUMIDOR TERCIARIO, CONSUMIDOR CUATERNARIO y DESCOMPONEDOR.

  • Carte Interactive

    Diferencia un individuo de una población y de una comunidad.

  • Compléter

    Coloca orden en el desorden de palabras que se presenta arrastrándolas a la caja y forma una frase significativa para dinámica del ecosistema.

  • Compléter

    Coloca orden en el desorden de palabras que se presenta arrastrándolas a la caja y forma una frase significativa para dinámica del ecosistema.

  • Test

    ECOSISTEMA

    Test

    Demuestra cuanto sabes sobre los ecosistemas contestando acertadamente las preguntas.

  • Relier

    Debes kickear en los textos que se correspondan y con el que se suministra arriba.

  • Mots Croisés

    LEE SIGNIFICATIVAMENTE LOS TEXTOS Y COLOCA EL CONCEPTO EN EL CRUCIGRAMA.

  • Mots Croisés

    LEE SIGNIFICATIVAMENTE LOS TEXTOS Y COLOCA EL CONCEPTO EN EL CRUCIGRAMA.

  • Compléter

    SELECCIONA LAS PALABRAS SIGNIFICATIVAS PARA LAS RELACIONES ECOLÓGICAS INTERESPECIFICAS DE LOS FACTORES BIÓTICOS.

  • Compléter

    COMPLETA LA FRASE SIGNIFICATIVA SOBRE LAS RELACIONES ECOLÓGICAS DE LOS SERES VIVOS EN EL ECOSITEMA

  • Mots Mêlés

    RELACIONES ECOLÓGICAS

    Mots Mêlés

    SELECCIONA LAS PALABRAS SIGNIFICATIVAS PARA LAS RELACIONES ECOLÓGICAS INTRAESPECIFICAS DE LOS FACTORES BIÓTICOS.

  • Compléter

    Completa la frase significativa EN ORDEN CRECIENTE sobre la organización de los seres vivos en el ecosistema.

  • Compléter

    HABITAT

    Compléter

    Completa la frase significativa sobre el hábitat de un ser vivo.

  • Ordonner les Mots

    ADAPTACIONES / SERES VIVOS

    Ordonner les Mots

    Coloca orden en el desorden de palabras que se presentan. ARRÁSTRALAS a la caja y forma una frase con significado para las adaptaciones de los seres vivos.

  • Relier

    Relaciona la adaptación del ser vivo y la función que le presta.

  • Relier

    Relaciona los conceptos afines del ecosistema.

  • Mots Mêlés

    Selecciona en la sopa de letras los conceptos que se relacionan con el concepto de ecosistema.

  • Compléter

    Los seres vivos coexisten con los factores abióticos.

  • Relier

    ALGUNOS PLASTIDIOS ALMACENAN DIFERENTES PIGMENTOS MIENTRAS QUE OTROS, GUARDAN SUSTANCIAS NO COLOREADAS.

  • Relier

    LO QUE DIFERENCIA A UNA CÉLULA ANIMAL DE UNA VEGETAL.

  • Relier

    Cada organelo celular cumple con una función específica en la célula.

  • Ordonner les Mots

    FUNCION DE LA MITOCONDRIA

    Ordonner les Mots

    Obtener energía para el funcionamiento celular.

  • Compléter

    NÚCLEO CELULAR

    Compléter

    COMO ES LA ORGANIZACIÓN DEL MATERIAL GENÉTICO DE LA CÉLULA.

  • Compléter

    SUPERFICIE CELULAR

    Compléter

    Composición de la superficie celular

  • Mots Mêlés

    ORGANELOS CELULARES

    Mots Mêlés

    Encuentra los organelos que contiene el citoplasma de la célula eucariota.

  • Relier

    Establece asociación de conceptos relacionados con célula procariota y célula eucariota.

  • Compléter

    Completa la frase.

  • Ordonner les Mots

    CELULA

    Ordonner les Mots

    Ordena las palabras según lo que sabes sobre el concepto de la célula. CLICKEA EN LA PALABRA QUE QUIERES ORDENAR.

  • Ordonner les Mots

    FISIOLOGIA

    Ordonner les Mots

    Conceptos relacionados con la célula.

  • Ordonner les Mots

    MORFOLOGIA

    Ordonner les Mots

    Conceptos relacionados con la célula.

  • Relier

    Porqué la célula es considerada la unidad ESTRUCTURAL, MORFOLÓGICA y FISIOLÓGICA de los seres vivos.

  • Mots Mêlés

    CONCEPTO DE CELULA

    Mots Mêlés

    Porqué la célula es considerada la unidad ESTRUCTURAL, MORFOLÓGICA y FISIOLÓGICA de los seres vivos.

  • Mots Mêlés

    HISTORIA DE LA CÉLULA

    Mots Mêlés

    Encuentra y selecciona las palabras relacionadas con la historia de la célula.

  • Devinette

    ADIVINA ADIVINADOR CON LAS PISTAS QUE TE DOY

  • Mots Croisés

    HISTORIA DE LA CÉLULA 3

    Mots Croisés

    ESCRIBE LA PALABRA SEGÚN LA PISTA.

  • Relier

    Pique los recuadros con los diálogos que se correspondan.

  • Test

    Con el desarrollo de esta actividad, medirás el grado de conocimiento sobre la historia de la célula vista en el modulo de la célula. Esto lo comprobarás al pinchar en la opción que tiene la respuesta...