Test: Ley 1801/2016 (código nacional - ley 1801 de 2016


Ley 1801/2016Version en ligne Código Nacional de Seguridad y Convivencia Ciudadana. par Carlos Baez 1 ¿Qué temas comprende el Libro primero del Código Nacional de Seguridad y Convivencia Ciudadana, ley 1801 de 2016? Elija 1 a a) De los comportamientos contrarios a la convivencia b b) Medios de policía, medidas correctivas, autoridades de policía y competencias, procedimientos, mecanismos alternativos de solución de desacuerdos o conflictos c c) Disposiciones generales, objeto del código, ámbito de aplicación y autonomía y bases de la convivencia, poder, función y actividad de policía, d d) De la libertad, los derechos y deberes de las personas en materia de convivencia 2 El Código Nacional de Seguridad y Convivencia Ciudadana, ley 1801 de 2016 están orientados a mantener las condiciones necesarias para la convivencia en el territorio nacional. Señale cuáles de los siguientes corresponden a los objetivos específicos de este código. Escoge una o varias respuestas a a) Propiciar en la comunidad comportamientos que favorezcan la convivencia en el espacio público, áreas comunes, lugares abiertos al público o que siendo privados trasciendan a lo público. b b) Promover el irrespeto, el ejercicio irresponsable de la libertad, la dignidad, los deberes y los derechos correlativos de la personalidad humana. c c) Promover el uso de mecanismos alternativos, o comunitarios, para la conciliación y solución pacífica de desacuerdos entre particulares. d d) Definir comportamientos, medidas, medios y procedimientos de Policía 3 Categorías jurídicas de la convivencia a a) Seguridad, tranquilidad, ambiente y salud pública b b) Seguridad, tranquilidad, ambiente y salubridad c c) Responsabilidad, tranquilidad, ambiente y salud pública d d) Seguridad, equidad, ambiente y salud pública 4 Finalidades de la convivencia Escoge una o varias respuestas a a) Que el ejercicio de los derechos y libertades sean garantizados y respetados en el marco de la Constitución y la ley. b b) El cumplimiento de los deberes contenidos en la Constitución, la ley y las normas que regulan la convivencia. c c) La resolución violenta de los desacuerdos que afecten la convivencia. d d) La convergencia de los intereses personales y generales para promover un desarrollo armónico. 5 Principios fundamentales del código. Elija más de 1 Escoge una o varias respuestas a a) La protección de la vida y el respeto a la dignidad humana; Protección y respeto a los derechos humanos; La prevalencia de los derechos de niños, niñas y adolescentes y su protección integral. b b) La igualdad ante la ley; La libertad y la autorregulación; El reconocimiento y respeto de las diferencias culturales, la autonomía e identidad regional, la diversidad y la no discriminación. c c) El debido proceso; La protección de la diversidad e integridad del ambiente y el patrimonio ecológico; La solidaridad; d d) La solución pacífica de las controversias y desacuerdos de los conflictos; El respeto al ordenamiento jurídico y a las autoridades legalmente constituidas; Proporcionalidad y razonabilidad; Necesidad 6 Deberes de las autoridades de Policía. Escoja más de 1 Escoge una o varias respuestas a a) Respetar y hacer respetar los derechos y las libertades; Cumplir y hacer cumplir la Constitución y demás disposiciones en materia de convivencia. b b) Prevenir situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la convivencia; Dar el mismo trato a todas las personas; Promover los mecanismos alternativos de resolución de conflictos c c) Recibir y atender de manera pronta, oportuna y eficiente, las quejas, peticiones y reclamos de las personas; Observar el procedimiento establecido en este Código; Colaborar con las autoridades judiciales d d) No aplicar las normas de Policía con transparencia, eficacia, economía, celeridad y publicidad, y dando ejemplo de acatamiento de la ley y las normas de convivencia; Conocer, aplicar y capacitarse en mecanismos alternativos de solución de conflictos y en rutas de acceso a la justicia; Hacer uso excesivo el uso de la fuerza 7 Poder de Policía a a) Consiste en la ejecución concreta de una orden o norma de Policía. Esta es aplicada por la autoridad de Policía que la dictó y por aquellas personas que, en razón de sus funciones, deban hacerlo o contribuir a ejecutarla b b) Consiste en la facultad de hacer cumplir las disposiciones dictadas en ejercicio del poder de Policía, mediante la expedición de reglamentos generales y de acciones apropiadas para garantizar la convivencia. Esta función se cumple por medio de órdenes de Policía. c c) Es la facultad de expedir las normas en materia de Policía, que son de carácter general, impersonal y abstracto, ejercido por el Congreso de la República para regular el ejercicio de la libertad, los derechos y los deberes constitucionales, para la convivencia y establecer los medios y las medidas correctivas en caso de su incumplimiento. d d) Es el ejercicio de materialización de los medios y medidas correctivas, de acuerdo con las atribuciones constitucionales, legales y reglamentarias conferidas a los uniformados de la Policía Nacional, para concretar y hacer cumplir las decisiones dictadas en ejercicio del poder y la función de Policía, a las cuales está subordinada. La actividad de Policía es una labor estrictamente material y no jurídica, y su finalidad es la de preservar la convivencia y restablecer todos los comportamientos que la alteren 8 Función de Policía a a) Consiste en la ejecución concreta de una orden o norma de Policía. Esta es aplicada por la autoridad de Policía que la dictó y por aquellas personas que, en razón de sus funciones, deban hacerlo o contribuir a ejecutarla b b) Consiste en la facultad de hacer cumplir las disposiciones dictadas en ejercicio del poder de Policía, mediante la expedición de reglamentos generales y de acciones apropiadas para garantizar la convivencia. Esta función se cumple por medio de órdenes de Policía. c c) Es la facultad de expedir las normas en materia de Policía, que son de carácter general, impersonal y abstracto, ejercido por el Congreso de la República para regular el ejercicio de la libertad, los derechos y los deberes constitucionales, para la convivencia y establecer los medios y las medidas correctivas en caso de su incumplimiento. d d) Es el ejercicio de materialización de los medios y medidas correctivas, de acuerdo con las atribuciones constitucionales, legales y reglamentarias conferidas a los uniformados de la Policía Nacional, para concretar y hacer cumplir las decisiones dictadas en ejercicio del poder y la función de Policía, a las cuales está subordinada. La actividad de Policía es una labor estrictamente material y no jurídica, y su finalidad es la de preservar la convivencia y restablecer todos los comportamientos que la alteren 9 Actividad de Policía a a) Consiste en la ejecución concreta de una orden o norma de Policía. Esta es aplicada por la autoridad de Policía que la dictó y por aquellas personas que, en razón de sus funciones, deban hacerlo o contribuir a ejecutarla b b) Consiste en la facultad de hacer cumplir las disposiciones dictadas en ejercicio del poder de Policía, mediante la expedición de reglamentos generales y de acciones apropiadas para garantizar la convivencia. Esta función se cumple por medio de órdenes de Policía. c c) Es la facultad de expedir las normas en materia de Policía, que son de carácter general, impersonal y abstracto, ejercido por el Congreso de la República para regular el ejercicio de la libertad, los derechos y los deberes constitucionales, para la convivencia y establecer los medios y las medidas correctivas en caso de su incumplimiento. d d) Es el ejercicio de materialización de los medios y medidas correctivas, de acuerdo con las atribuciones constitucionales, legales y reglamentarias conferidas a los uniformados de la Policía Nacional, para concretar y hacer cumplir las decisiones dictadas en ejercicio del poder y la función de Policía, a las cuales está subordinada. Su finalidad es la de preservar la convivencia y restablecer todos los comportamientos que la alteren. 10 Comportamientos que ponen en riesgo la vida e integridad. Elija 2 Escoge una o varias respuestas a a) Reñir, incitar o incurrir en confrontaciones violentas que puedan derivar en agresiones b b) Poner en riesgo a personas o bienes durante la instalación, utilización, mantenimiento o modificación de las estructuras de los servicios públicos c c) Lanzar objetos que puedan causar daño o sustancias peligrosas a personas d d) Fabricar, tener, portar, almacenar, distribuir, transportar, comercializar, manipular o usar artículos pirotécnicos, fuegos artificiales, pólvora o globos sin el cumplimiento de los requisitos establecidos en la normatividad vigente 11 Comportamientos que afectan la seguridad y bienes en relación con los servicios públicos. Elija 2 Escoge una o varias respuestas a a) Prender o manipular fuego, sustancias combustibles o mercancías peligrosas en medio de transporte público b b) Arrojar en las redes de alcantarillado, acueducto y de aguas lluvias, cualquier objeto, sustancia, residuo, escombros, lodo, combustibles o lubricantes, que alteren u obstruyan el normal funcionamiento c c) Poner en riesgo a personas o bienes durante la instalación, utilización, mantenimiento o modificación de las estructuras de los servicios públicos d d) Reñir, incitar o incurrir en confrontaciones violentas que puedan derivar en agresiones 12 Comportamientos que afectan la seguridad e integridad de las personas en materia de artículos pirotécnicos y sustancias peligrosas. Elija 2 Escoge una o varias respuestas a a) Fabricar, tener, portar, almacenar, distribuir, transportar, comercializar, manipular o usar artículos pirotécnicos, fuegos artificiales, pólvora o globos sin el cumplimiento de los requisitos establecidos en la normatividad vigente b b) Lanzar objetos que puedan causar daño o sustancias peligrosas a personas c c) Poner en riesgo a personas o bienes durante la instalación, utilización, mantenimiento o modificación de las estructuras de los servicios públicos d d) Prender o manipular fuego, sustancias combustibles o mercancías peligrosas en medio de transporte público 13 De los siguientes comportamientos. Cuál no hace parte de aquellos que afectan la tranquilidad y relaciones respetuosas de las personas. a a) Sonidos o ruidos en actividades, fiestas, reuniones o eventos similares que afecten la convivencia del vecindario, cuando generen molestia por su impacto auditivo, en cuyo caso podrán las autoridades de Policía desactivar temporalmente la fuente del ruido, en caso de que el residente se niegue a desactivarlo b b) Irrespetar las normas propias de los lugares públicos tales como salas de velación, cementerios, clínicas, hospitales, bibliotecas y museos, entre otros c c) Limitar u obstruir las manifestaciones de afecto y cariño que no configuren actos sexuales o de exhibicionismo en razón a la raza, origen nacional o familiar, orientación sexual, identidad de género u otra condición similar. d d) Consumir bebidas alcohólicas, portar o consumir sustancias psi¬coactivas - incluso la dosis personal- en el espacio público o lugares abiertos al público ubicados dentro del área circundante a la institución o centro educativo de conformidad con el perí¬metro establecido por el alcalde 14 De los siguientes comportamientos. Cuál no hace parte de aquellos que afectan la convivencia en los establecimientos educativos relacionados con consumo de sustancias a a) Consumir bebidas alcohólicas, portar o consumir sustancias psi¬coactivas - incluso la dosis personal- en el espacio público o lugares abiertos al público ubicados dentro del área circundante a la institución o centro educativo b b) Negarse a dar información veraz sobre lugar de residencia, domicilio y actividad a las autoridades de Policía cuando estas lo requieran en procedimientos de Policía c c) Tener, almacenar, facilitar, distribuir, o expender bebidas alcohólicas, drogas o sustancias prohibidas dentro de la institución o centro educativo d d) Facilitar o distribuir sustancias psicoactivas –incluso la dosis personal– en el área circundante a las instituciones o centros educativos, de conformidad con el perímetro establecido por el alcalde 15 De los siguientes comportamientos. Cuál no hace parte de aquellos que afectan las relaciones entre las personas y las autoridades a a) Inducir, engañar o realizar cualquier acción para que los niños, niñas y adolescentes ingresen o participen de actividades que les están prohibidas por las normas vigentes b b) Irrespetar a las autoridades de Policía c c) Agredir por cualquier medio o lanzar objetos que puedan causar daño o sustancias que representen peligro a las autoridades de Policía d d) Negarse a dar información veraz sobre lugar de residencia, domicilio y actividad a las autoridades de Policía cuando estas lo requieran en procedimientos de Policía 16 De los siguientes comportamientos. Cuál no hace parte de aquellos que afectan la integridad de niños, niñas y adolescentes a a) Permitir, auspiciar, tolerar, inducir o constreñir el ingreso de los niños, niñas y adolescentes a los lugares donde se realicen espectáculos o actividades cinematográficas aptas solo para mayores de 18 años. b b) Irrespetar las manifestaciones y reuniones de las personas en el espacio público o en lugares privados, en razón a etnia, raza, edad, género, orientación sexual, u otra c c) Facilitar, distribuir, ofrecer, comercializar, prestar o alquilar, cualquiera de los siguientes elementos, sustancias o bebidas, a niños, niñas o adolescentes: material pornográfico; bebidas alcohólicas, cigarrillo, tabaco y sus derivados, sustancias psicoactivas o cualquier sustancia que afecte su salud. d d) Inducir, engañar o realizar cualquier acción para que los niños, niñas y adolescentes ingresen o participen de actividades que les están prohibidas por las normas vigentes 17 De los siguientes comportamientos. Cuál no hace parte de aquellos que afectan a los grupos sociales de especial protección constitucional a a) Dificultar, obstruir o limitar información e insumos relacionados con los derechos sexuales y reproductivos de la mujer, del hombre y de la comunidad LGBTI, incluido el acceso de estos a métodos anticonceptivos b b) Irrespetar las manifestaciones y reuniones de las personas en el espacio público o en lugares privados, en razón a su etnia, raza, edad, género, orientación sexual, creencias religiosas, preferencias políticas y apariencia personal c c) Fabricar, tener, portar, almacenar, distribuir, transportar, comercializar, manipular o usar artículos pirotécnicos, sin el cumplimiento de los requisitos d d) Limitar u obstruir las manifestaciones de afecto público que no configuren actos sexuales, de exhibicionismo en razón a la raza, orientación sexual, género u otra condición similar 18 De los siguientes enunciados. Cuál no hace parte de los requisitos de los establecimientos, inmuebles o lugares donde se ejerza la prostitución. a a) Obtener para su funcionamiento el concepto sanitario expedido por la Secretaría de Salud o su delegado o quien haga sus veces. b b) Proveer o distribuir a las personas que ejercen la prostitución y a quienes utilizan sus servicios, preservativos aprobados por las entidades competentes y facilitarles el cumplimiento de las medidas recomendadas por las autoridades sanitarias. c c) Promover el uso del preservativo y de otros medios de protección, recomendados por las autoridades sanitarias, a través de información impresa, visual o auditiva, y la instalación de dispensadores de tales elementos en lugares públicos y privados de dichos establecimientos, inmuebles o lugares d d) Permitir y propiciar el ingreso de niños, niñas o adolescentes a estos establecimientos, inmuebles o lugares. 19 De los siguientes enunciados. Cuál no hace parte de los requisitos a cumplir antes del inicio de las actividades económicas. a a) Cumplir Las normas referentes al uso del suelo, destinación o finalidad para la que fue construida la edificación y su ubicación b b) Mantener vigente la matrícula mercantil de la Cámara de Comercio de la respectiva jurisdicción donde se desarrolle la actividad c c) Cumplir las normas referentes a los niveles de intensidad auditiva. d d) Contar con la comunicación de la apertura del establecimiento, al comandante de estación o subestación de Policía del lugar donde funciona el mismo, por el medio más expedito o idóneo, que para tal efecto establezca la Policía Nacional. 20 De los siguientes enunciados. Cuál no hace parte de los requisitos a cumplir durante la ejecución de las actividades económicas. a a) Cumplir las normas referentes a los niveles de intensidad auditiva. b b) Para aquellos establecimientos donde se ejecuten públicamente obras musicales causantes de pago, protegidas por las disposiciones legales vigentes sobre derechos de autor, mantener y presentar el comprobante de pago al día. c c) El objeto registrado en la matrícula mercantil y no desarrollar otra actividad diferente. d d) Licencia, permiso o requisito adicional de funcionamiento, para el desarrollo de actividades económicas

1

¿Qué temas comprende el Libro primero del Código Nacional de Seguridad y Convivencia Ciudadana, ley 1801 de 2016? Elija 1

a

a) De los comportamientos contrarios a la convivencia

b

b) Medios de policía, medidas correctivas, autoridades de policía y competencias, procedimientos, mecanismos alternativos de solución de desacuerdos o conflictos

c

c) Disposiciones generales, objeto del código, ámbito de aplicación y autonomía y bases de la convivencia, poder, función y actividad de policía,

d

d) De la libertad, los derechos y deberes de las personas en materia de convivencia

2

El Código Nacional de Seguridad y Convivencia Ciudadana, ley 1801 de 2016 están orientados a mantener las condiciones necesarias para la convivencia en el territorio nacional. Señale cuáles de los siguientes corresponden a los objetivos específicos de este código.

Escoge una o varias respuestas

a

a) Propiciar en la comunidad comportamientos que favorezcan la convivencia en el espacio público, áreas comunes, lugares abiertos al público o que siendo privados trasciendan a lo público.

b

b) Promover el irrespeto, el ejercicio irresponsable de la libertad, la dignidad, los deberes y los derechos correlativos de la personalidad humana.

c

c) Promover el uso de mecanismos alternativos, o comunitarios, para la conciliación y solución pacífica de desacuerdos entre particulares.

d

d) Definir comportamientos, medidas, medios y procedimientos de Policía

3

Categorías jurídicas de la convivencia

a

a) Seguridad, tranquilidad, ambiente y salud pública

b

b) Seguridad, tranquilidad, ambiente y salubridad

c

c) Responsabilidad, tranquilidad, ambiente y salud pública

d

d) Seguridad, equidad, ambiente y salud pública

4

Finalidades de la convivencia

Escoge una o varias respuestas

a

a) Que el ejercicio de los derechos y libertades sean garantizados y respetados en el marco de la Constitución y la ley.

b

b) El cumplimiento de los deberes contenidos en la Constitución, la ley y las normas que regulan la convivencia.

c

c) La resolución violenta de los desacuerdos que afecten la convivencia.

d

d) La convergencia de los intereses personales y generales para promover un desarrollo armónico.

5

Principios fundamentales del código. Elija más de 1

Escoge una o varias respuestas

a

a) La protección de la vida y el respeto a la dignidad humana; Protección y respeto a los derechos humanos; La prevalencia de los derechos de niños, niñas y adolescentes y su protección integral.

b

b) La igualdad ante la ley; La libertad y la autorregulación; El reconocimiento y respeto de las diferencias culturales, la autonomía e identidad regional, la diversidad y la no discriminación.

c

c) El debido proceso; La protección de la diversidad e integridad del ambiente y el patrimonio ecológico; La solidaridad;

d

d) La solución pacífica de las controversias y desacuerdos de los conflictos; El respeto al ordenamiento jurídico y a las autoridades legalmente constituidas; Proporcionalidad y razonabilidad; Necesidad

6

Deberes de las autoridades de Policía. Escoja más de 1

Escoge una o varias respuestas

a

a) Respetar y hacer respetar los derechos y las libertades; Cumplir y hacer cumplir la Constitución y demás disposiciones en materia de convivencia.

b

b) Prevenir situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la convivencia; Dar el mismo trato a todas las personas; Promover los mecanismos alternativos de resolución de conflictos

c

c) Recibir y atender de manera pronta, oportuna y eficiente, las quejas, peticiones y reclamos de las personas; Observar el procedimiento establecido en este Código; Colaborar con las autoridades judiciales

d

d) No aplicar las normas de Policía con transparencia, eficacia, economía, celeridad y publicidad, y dando ejemplo de acatamiento de la ley y las normas de convivencia; Conocer, aplicar y capacitarse en mecanismos alternativos de solución de conflictos y en rutas de acceso a la justicia; Hacer uso excesivo el uso de la fuerza

7

Poder de Policía

a

a) Consiste en la ejecución concreta de una orden o norma de Policía. Esta es aplicada por la autoridad de Policía que la dictó y por aquellas personas que, en razón de sus funciones, deban hacerlo o contribuir a ejecutarla

b

b) Consiste en la facultad de hacer cumplir las disposiciones dictadas en ejercicio del poder de Policía, mediante la expedición de reglamentos generales y de acciones apropiadas para garantizar la convivencia. Esta función se cumple por medio de órdenes de Policía.

c

c) Es la facultad de expedir las normas en materia de Policía, que son de carácter general, impersonal y abstracto, ejercido por el Congreso de la República para regular el ejercicio de la libertad, los derechos y los deberes constitucionales, para la convivencia y establecer los medios y las medidas correctivas en caso de su incumplimiento.

d

d) Es el ejercicio de materialización de los medios y medidas correctivas, de acuerdo con las atribuciones constitucionales, legales y reglamentarias conferidas a los uniformados de la Policía Nacional, para concretar y hacer cumplir las decisiones dictadas en ejercicio del poder y la función de Policía, a las cuales está subordinada. La actividad de Policía es una labor estrictamente material y no jurídica, y su finalidad es la de preservar la convivencia y restablecer todos los comportamientos que la alteren

8

Función de Policía

a

a) Consiste en la ejecución concreta de una orden o norma de Policía. Esta es aplicada por la autoridad de Policía que la dictó y por aquellas personas que, en razón de sus funciones, deban hacerlo o contribuir a ejecutarla

b

b) Consiste en la facultad de hacer cumplir las disposiciones dictadas en ejercicio del poder de Policía, mediante la expedición de reglamentos generales y de acciones apropiadas para garantizar la convivencia. Esta función se cumple por medio de órdenes de Policía.

c

c) Es la facultad de expedir las normas en materia de Policía, que son de carácter general, impersonal y abstracto, ejercido por el Congreso de la República para regular el ejercicio de la libertad, los derechos y los deberes constitucionales, para la convivencia y establecer los medios y las medidas correctivas en caso de su incumplimiento.

d

d) Es el ejercicio de materialización de los medios y medidas correctivas, de acuerdo con las atribuciones constitucionales, legales y reglamentarias conferidas a los uniformados de la Policía Nacional, para concretar y hacer cumplir las decisiones dictadas en ejercicio del poder y la función de Policía, a las cuales está subordinada. La actividad de Policía es una labor estrictamente material y no jurídica, y su finalidad es la de preservar la convivencia y restablecer todos los comportamientos que la alteren

9

Actividad de Policía

a

a) Consiste en la ejecución concreta de una orden o norma de Policía. Esta es aplicada por la autoridad de Policía que la dictó y por aquellas personas que, en razón de sus funciones, deban hacerlo o contribuir a ejecutarla

b

b) Consiste en la facultad de hacer cumplir las disposiciones dictadas en ejercicio del poder de Policía, mediante la expedición de reglamentos generales y de acciones apropiadas para garantizar la convivencia. Esta función se cumple por medio de órdenes de Policía.

c

c) Es la facultad de expedir las normas en materia de Policía, que son de carácter general, impersonal y abstracto, ejercido por el Congreso de la República para regular el ejercicio de la libertad, los derechos y los deberes constitucionales, para la convivencia y establecer los medios y las medidas correctivas en caso de su incumplimiento.

d

d) Es el ejercicio de materialización de los medios y medidas correctivas, de acuerdo con las atribuciones constitucionales, legales y reglamentarias conferidas a los uniformados de la Policía Nacional, para concretar y hacer cumplir las decisiones dictadas en ejercicio del poder y la función de Policía, a las cuales está subordinada. Su finalidad es la de preservar la convivencia y restablecer todos los comportamientos que la alteren.

10

Comportamientos que ponen en riesgo la vida e integridad. Elija 2

Escoge una o varias respuestas

a

a) Reñir, incitar o incurrir en confrontaciones violentas que puedan derivar en agresiones

b

b) Poner en riesgo a personas o bienes durante la instalación, utilización, mantenimiento o modificación de las estructuras de los servicios públicos

c

c) Lanzar objetos que puedan causar daño o sustancias peligrosas a personas

d

d) Fabricar, tener, portar, almacenar, distribuir, transportar, comercializar, manipular o usar artículos pirotécnicos, fuegos artificiales, pólvora o globos sin el cumplimiento de los requisitos establecidos en la normatividad vigente

11

Comportamientos que afectan la seguridad y bienes en relación con los servicios públicos. Elija 2

Escoge una o varias respuestas

a

a) Prender o manipular fuego, sustancias combustibles o mercancías peligrosas en medio de transporte público

b

b) Arrojar en las redes de alcantarillado, acueducto y de aguas lluvias, cualquier objeto, sustancia, residuo, escombros, lodo, combustibles o lubricantes, que alteren u obstruyan el normal funcionamiento

c

c) Poner en riesgo a personas o bienes durante la instalación, utilización, mantenimiento o modificación de las estructuras de los servicios públicos

d

d) Reñir, incitar o incurrir en confrontaciones violentas que puedan derivar en agresiones

12

Comportamientos que afectan la seguridad e integridad de las personas en materia de artículos pirotécnicos y sustancias peligrosas. Elija 2

Escoge una o varias respuestas

a

a) Fabricar, tener, portar, almacenar, distribuir, transportar, comercializar, manipular o usar artículos pirotécnicos, fuegos artificiales, pólvora o globos sin el cumplimiento de los requisitos establecidos en la normatividad vigente

b

b) Lanzar objetos que puedan causar daño o sustancias peligrosas a personas

c

c) Poner en riesgo a personas o bienes durante la instalación, utilización, mantenimiento o modificación de las estructuras de los servicios públicos

d

d) Prender o manipular fuego, sustancias combustibles o mercancías peligrosas en medio de transporte público

13

De los siguientes comportamientos. Cuál no hace parte de aquellos que afectan la tranquilidad y relaciones respetuosas de las personas.

a

a) Sonidos o ruidos en actividades, fiestas, reuniones o eventos similares que afecten la convivencia del vecindario, cuando generen molestia por su impacto auditivo, en cuyo caso podrán las autoridades de Policía desactivar temporalmente la fuente del ruido, en caso de que el residente se niegue a desactivarlo

b

b) Irrespetar las normas propias de los lugares públicos tales como salas de velación, cementerios, clínicas, hospitales, bibliotecas y museos, entre otros

c

c) Limitar u obstruir las manifestaciones de afecto y cariño que no configuren actos sexuales o de exhibicionismo en razón a la raza, origen nacional o familiar, orientación sexual, identidad de género u otra condición similar.

d

d) Consumir bebidas alcohólicas, portar o consumir sustancias psi¬coactivas - incluso la dosis personal- en el espacio público o lugares abiertos al público ubicados dentro del área circundante a la institución o centro educativo de conformidad con el perí¬metro establecido por el alcalde

14

De los siguientes comportamientos. Cuál no hace parte de aquellos que afectan la convivencia en los establecimientos educativos relacionados con consumo de sustancias

a

a) Consumir bebidas alcohólicas, portar o consumir sustancias psi¬coactivas - incluso la dosis personal- en el espacio público o lugares abiertos al público ubicados dentro del área circundante a la institución o centro educativo

b

b) Negarse a dar información veraz sobre lugar de residencia, domicilio y actividad a las autoridades de Policía cuando estas lo requieran en procedimientos de Policía

c

c) Tener, almacenar, facilitar, distribuir, o expender bebidas alcohólicas, drogas o sustancias prohibidas dentro de la institución o centro educativo

d

d) Facilitar o distribuir sustancias psicoactivas –incluso la dosis personal– en el área circundante a las instituciones o centros educativos, de conformidad con el perímetro establecido por el alcalde

15

De los siguientes comportamientos. Cuál no hace parte de aquellos que afectan las relaciones entre las personas y las autoridades

a

a) Inducir, engañar o realizar cualquier acción para que los niños, niñas y adolescentes ingresen o participen de actividades que les están prohibidas por las normas vigentes

b

b) Irrespetar a las autoridades de Policía

c

c) Agredir por cualquier medio o lanzar objetos que puedan causar daño o sustancias que representen peligro a las autoridades de Policía

d

d) Negarse a dar información veraz sobre lugar de residencia, domicilio y actividad a las autoridades de Policía cuando estas lo requieran en procedimientos de Policía

16

De los siguientes comportamientos. Cuál no hace parte de aquellos que afectan la integridad de niños, niñas y adolescentes

a

a) Permitir, auspiciar, tolerar, inducir o constreñir el ingreso de los niños, niñas y adolescentes a los lugares donde se realicen espectáculos o actividades cinematográficas aptas solo para mayores de 18 años.

b

b) Irrespetar las manifestaciones y reuniones de las personas en el espacio público o en lugares privados, en razón a etnia, raza, edad, género, orientación sexual, u otra

c

c) Facilitar, distribuir, ofrecer, comercializar, prestar o alquilar, cualquiera de los siguientes elementos, sustancias o bebidas, a niños, niñas o adolescentes: material pornográfico; bebidas alcohólicas, cigarrillo, tabaco y sus derivados, sustancias psicoactivas o cualquier sustancia que afecte su salud.

d

d) Inducir, engañar o realizar cualquier acción para que los niños, niñas y adolescentes ingresen o participen de actividades que les están prohibidas por las normas vigentes

17

De los siguientes comportamientos. Cuál no hace parte de aquellos que afectan a los grupos sociales de especial protección constitucional

a

a) Dificultar, obstruir o limitar información e insumos relacionados con los derechos sexuales y reproductivos de la mujer, del hombre y de la comunidad LGBTI, incluido el acceso de estos a métodos anticonceptivos

b

b) Irrespetar las manifestaciones y reuniones de las personas en el espacio público o en lugares privados, en razón a su etnia, raza, edad, género, orientación sexual, creencias religiosas, preferencias políticas y apariencia personal

c

c) Fabricar, tener, portar, almacenar, distribuir, transportar, comercializar, manipular o usar artículos pirotécnicos, sin el cumplimiento de los requisitos

d

d) Limitar u obstruir las manifestaciones de afecto público que no configuren actos sexuales, de exhibicionismo en razón a la raza, orientación sexual, género u otra condición similar

18

De los siguientes enunciados. Cuál no hace parte de los requisitos de los establecimientos, inmuebles o lugares donde se ejerza la prostitución.

a

a) Obtener para su funcionamiento el concepto sanitario expedido por la Secretaría de Salud o su delegado o quien haga sus veces.

b

b) Proveer o distribuir a las personas que ejercen la prostitución y a quienes utilizan sus servicios, preservativos aprobados por las entidades competentes y facilitarles el cumplimiento de las medidas recomendadas por las autoridades sanitarias.

c

c) Promover el uso del preservativo y de otros medios de protección, recomendados por las autoridades sanitarias, a través de información impresa, visual o auditiva, y la instalación de dispensadores de tales elementos en lugares públicos y privados de dichos establecimientos, inmuebles o lugares

d

d) Permitir y propiciar el ingreso de niños, niñas o adolescentes a estos establecimientos, inmuebles o lugares.

19

De los siguientes enunciados. Cuál no hace parte de los requisitos a cumplir antes del inicio de las actividades económicas.

a

a) Cumplir Las normas referentes al uso del suelo, destinación o finalidad para la que fue construida la edificación y su ubicación

b

b) Mantener vigente la matrícula mercantil de la Cámara de Comercio de la respectiva jurisdicción donde se desarrolle la actividad

c

c) Cumplir las normas referentes a los niveles de intensidad auditiva.

d

d) Contar con la comunicación de la apertura del establecimiento, al comandante de estación o subestación de Policía del lugar donde funciona el mismo, por el medio más expedito o idóneo, que para tal efecto establezca la Policía Nacional.

20

De los siguientes enunciados. Cuál no hace parte de los requisitos a cumplir durante la ejecución de las actividades económicas.

a

a) Cumplir las normas referentes a los niveles de intensidad auditiva.

b

b) Para aquellos establecimientos donde se ejecuten públicamente obras musicales causantes de pago, protegidas por las disposiciones legales vigentes sobre derechos de autor, mantener y presentar el comprobante de pago al día.

c

c) El objeto registrado en la matrícula mercantil y no desarrollar otra actividad diferente.

d

d) Licencia, permiso o requisito adicional de funcionamiento, para el desarrollo de actividades económicas

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