Enfoque Conductista

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enfoque conductista

psicológica del desarrollo

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Emi Mora

Costa Rica

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Susana Rivera

26 Mai 2024

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MARIA GUADALUPE GARCIA ARENAS

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Enfoque Conductista Version en ligne Generalidades y principales expositores par Emi Mora 1 ¿Qué es el conductismo? a Estudio del desarrollo humano en relación con el entorno b Teoría que estudia el desarrollo de la personalidad c Teoría que estudia la conducta y comportamiento observable d Estudio de las etapas del desarrollo del pensamiento 2 Los primeros pasos de la historia del conductismo se dan en 1913 aproximadamente. a Falso b Verdadero 3 Dentro de los investigadores más representativos en el enfoque Conductista se encuentran a Freud y Erikson b Watson y Chomsky c Vygotsky y Piaget d Watson, Skinner y Pávlov 4 La imagen anterior hace referencia al psicólogo, Filosofo social, inventor y autor Estadounidense a Burrhus F. Skinner b Iván P. Pávlov c Edward Ch. Tolman d Johan B. Watson 5 ¿Qué es el condicionamiento clásico? a Los individuos aprenden actuar de manera deliberada en sus ambientes. b Sustitución de estímulos ( EI,RI,EC,RC )aprendemos a conectar y asociar estímulos . c Proceso que permite al ser humano conocer, entender y pensar. d Aprendizaje por medio de la observación de la conducta de otro (modelo) 6 Es un aprendizaje debido a las consecuencias de un comportamiento pasado a Condicionamiento clásico b Condicionamiento operante c Condicionamiento instrumental d Cognitivismo 7 Una repercusión Negativa sería a Moldea o cambia la conducta indeseable. b El estudiante se siente con confianza en el salón de clase. c Modifica el comportamiento dando oportunidad de un esfuerzo. d Muchas veces se prepara el alumno para un mundo inexistente. 8 En el conductismo, el rol del estudiante es a Activo b Pasivo c Constructivista d Critico 9 En la ecuación 2+6= 8, la ecuación (2+6) es un estímulo y la contestación (8) es una Respuesta asociada al estímulo a Verdadero b Falso 10 Una recomendación para aplicar el enfoque conductista en un salón de clase es Escoge una o varias respuestas a Emplear castigos y refuerzos (Negativos y Positivos). b Ignorar las respuestas de los estudiantes . c Estimular los estudiantes. d Evitar que el estudiante sea el foco de atención . 11 En la metodología educativa desde un punto de un enfoque conductista la forma correcta para evaluar es a Sumativa b Formativa c Diagnostica d Observable 12 A cuál expositor hace referencia la imagen a Skinner b Pávlov c Clark Leonard d Watson 13 " Su objetivo era conseguir una conducta determinada" La afirmación anterior se refiera al expositor Iván P. Pávlov. a Verdadero b Falso 14 El experimento de la imagen anterior hace referencia al expositor Pávlov a Verdadero b Falso 15 En el conductismo el rol del docente es pasivo a Verdadero b Falso

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Generalidades y principales expositores

par Emi Mora

¿Qué es el conductismo?

Estudio del desarrollo humano en relación con el entorno

Teoría que estudia el desarrollo de la personalidad

Teoría que estudia la conducta y comportamiento observable

Estudio de las etapas del desarrollo del pensamiento

Los primeros pasos de la historia del conductismo se dan en 1913 aproximadamente.

Falso

Verdadero

Dentro de los investigadores más representativos en el enfoque Conductista se encuentran

Freud y Erikson

Watson y Chomsky

Vygotsky y Piaget

Watson, Skinner y Pávlov

La imagen anterior hace referencia al psicólogo, Filosofo social, inventor y autor Estadounidense

Burrhus F. Skinner

Iván P. Pávlov

Edward Ch. Tolman

Johan B. Watson

¿Qué es el condicionamiento clásico?

Los individuos aprenden actuar de manera deliberada en sus ambientes.

Sustitución de estímulos ( EI,RI,EC,RC )aprendemos a conectar y asociar estímulos .

Proceso que permite al ser humano conocer, entender y pensar.

Aprendizaje por medio de la observación de la conducta de otro (modelo)

Es un aprendizaje debido a las consecuencias de un comportamiento pasado

Condicionamiento clásico

Condicionamiento operante

Condicionamiento instrumental

Cognitivismo

Una repercusión Negativa sería

Moldea o cambia la conducta indeseable.

El estudiante se siente con confianza en el salón de clase.

Modifica el comportamiento dando oportunidad de un esfuerzo.

Muchas veces se prepara el alumno para un mundo inexistente.

En el conductismo, el rol del estudiante es

Activo

Pasivo

Constructivista

Critico

En la ecuación 2+6= 8, la ecuación (2+6) es un estímulo y la contestación (8) es una Respuesta asociada al estímulo

Verdadero

Falso

Una recomendación para aplicar el enfoque conductista en un salón de clase es

Escoge una o varias respuestas

Emplear castigos y refuerzos (Negativos y Positivos).

Ignorar las respuestas de los estudiantes .

Estimular los estudiantes.

Evitar que el estudiante sea el foco de atención .

En la metodología educativa desde un punto de un enfoque conductista la forma correcta para evaluar es

Sumativa

Formativa

Diagnostica

Observable

A cuál expositor hace referencia la imagen

Skinner

Pávlov

Clark Leonard

Watson

" Su objetivo era conseguir una conducta determinada" La afirmación anterior se refiera al expositor Iván P. Pávlov.

Verdadero

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El experimento de la imagen anterior hace referencia al expositor Pávlov

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En el conductismo el rol del docente es pasivo

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¿Qué es el conductismo?

Los primeros pasos de la historia del conductismo se dan en 1913 aproximadamente.

Dentro de los investigadores más representativos en el enfoque Conductista se encuentran

La imagen anterior hace referencia al psicólogo, Filosofo social, inventor y autor Estadounidense

¿Qué es el condicionamiento clásico?

Es un aprendizaje debido a las consecuencias de un comportamiento pasado

Una repercusión Negativa sería

En el conductismo, el rol del estudiante es

En la ecuación 2+6= 8, la ecuación (2+6) es un estímulo y la contestación (8) es una Respuesta asociada al estímulo

Una recomendación para aplicar el enfoque conductista en un salón de clase es

Escoge una o varias respuestas

En la metodología educativa desde un punto de un enfoque conductista la forma correcta para evaluar es

A cuál expositor hace referencia la imagen

" Su objetivo era conseguir una conducta determinada" La afirmación anterior se refiera al expositor Iván P. Pávlov.

El experimento de la imagen anterior hace referencia al expositor Pávlov

En el conductismo el rol del docente es pasivo