Créer jeu
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Partager le jeu

Mots Mêlés
Mots Mêlés

MODALIDADES NEUMATICAS

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Téléchargez le jeu au format Scorm, HTML ou PDF.
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.
Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

MODALIDADES NEUMATICAS

Mots Mêlés

La presente actividad, busca que mediante la resolución de la sopa de letras planteada, el estudiante reconozca los diferentes modos y parámetros de programación básicos a tener en cuenta, cuando se inicia la ventilación mecánica en un paciente crítico.

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créer une copie
Âge recommandé: 21 ans
199 fois fait

Créé par

isabel adriana sánchez rojas
isabel adriana sánchez rojas
Colombia

Top 10 résultats

  1. 1
    Leidy Carolina Olaya DOnato
    Leidy Carolina Olaya DOnato
    00:28
    temps
    100
    but
  2. 2
    alejita florez
    alejita florez
    00:31
    temps
    100
    but
  3. 3
    Jessica Patricia Osorio Del campo
    Jessica Patricia Osorio Del campo
    00:37
    temps
    100
    but
  4. 4
    wilmer javier algarra acevedo
    wilmer javier algarra acevedo
    00:37
    temps
    100
    but
  5. 5
    Katerine Nova
    Katerine Nova
    00:39
    temps
    100
    but
  6. 6
    Diana Carolina Morales Guio
    Diana Carolina Morales Guio
    00:42
    temps
    100
    but
  7. 7
    Lisseth Carolina Calderón Bastos
    Lisseth Carolina Calderón Bastos
    00:42
    temps
    100
    but
  8. 8
    julie katherine castañeda castaño
    julie katherine castañeda castaño
    00:44
    temps
    100
    but
  9. 9
    Alba Lucia Dussan Caceres
    Alba Lucia Dussan Caceres
    00:44
    temps
    100
    but
  10. 10
    leidy johanna merchan castro
    leidy johanna merchan castro
    00:46
    temps
    100
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez mots mêlés
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

 
game-icon

Mots Mêlé

MODALIDADES NEUMATICASVersion en ligne

La presente actividad, busca que mediante la resolución de la sopa de letras planteada, el estudiante reconozca los diferentes modos y parámetros de programación básicos a tener en cuenta, cuando se inicia la ventilación mecánica en un paciente crítico.

par isabel adriana sánchez rojas
1

PRESIONSOPORTE

2

SENSIBILIDAD

3

INTERMITENTE

4

PRESIONPICO

5

FRECUENCIA

6

SINCRONICA

7

MANDATORIA

8

VOLUMEN

9

FLUJO

10

PAUSA

Y
K
B
E
S
I
N
C
R
O
N
I
C
A
W
E
I
C
V
B
I
N
S
S
A
T
U
O
N
P
C
T
O
C
G
U
U
F
S
E
N
S
I
B
I
L
I
D
A
D
C
E
D
L
A
Q
I
I
U
U
A
O
M
X
I
P
T
V
L
E
T
S
U
Q
X
O
G
C
E
A
W
A
R
E
X
O
O
A
F
Y
U
G
N
I
O
T
I
F
Z
E
S
K
P
E
R
I
K
H
E
P
G
E
N
E
R
E
S
F
H
U
E
A
E
E
M
N
A
E
Q
E
O
E
H
I
L
B
U
H
W
N
U
O
U
I
I
I
T
I
C
S
O
U
K
O
U
W
L
I
O
M
R
T
L
I
A
U
A
N
J
Z
M
V
O
S
N
E
I
O
T
I
M
F
E
E
S
O
K
A
V
E
F
E
Q
A
T
B
I
R
X
N
E
O
L
A
C
R
B
V
H
O
U
A
O
M
E
C
C
T
P
U
I
P
X
J
L
O
R
E
D
G
Y
T
D
I
D
O
M
O
O
E
Y
G
I
N
U
N
B
I
N
L
A
E
R
I
L
R
O
C
Z
I
N
E
A
S
U
I
O
N
E
T
D
O
R
Z
U
A
U
N
M
M
P
A
U
S
A
U
E
S
G