Test: Ética y Valores (Educación de valores - 4º - Primaria - conflictos - derechos del niño


Ética y Valores Version en ligne evaluación final del periodo par Lider Lazcano 1 ¿Cómo es nuestro barrio? a lugar donde no podemos vivir b lugar especial donde comparto con mis amigos y juguetes c lugar donde vivimos, dentro de una comunidad d lugar ubicado bajo tierra para la protección de animales 2 ¿Qué encontramos en nuestro barrio? a parques, plazas, edificios, calles y monumentos históricos b tierra, juguetes, personas y animales c mascotas, calles, circos, piscinas, aviones y barcos d calles, ríos, motos, carros, presidentes y padres 3 En cada comunidad existen instituciones que sirven para: a mantenerla limpia y cobrar a los vecinos b mantenerla organizada y brindar servicios a sus pobladores c mantenerla organizada y solo ayudar algunos d brindar ayuda a sus pobladores y mantenerla sucia 4 Algunas instituciones que forman mi comunidad son: a Hospitales, iglesia, colegios, bomberos y estación de policía b Hoteles, restaurantes, cárceles, cementerio, casino y presidencia c Alcaldía, iglesias, canchas, parques, colegios y ejercito d Aeropuertos, centros comerciales, hospitales, parques y colegios 5 ¿Qué es el conflicto? a Amistad entre dos personas que se quieren b Relacion entre dos o mas personas que no les gusta hablar c peleas entre varios animales por su alimento d se presenta en dos o mas personas que tienen intereses opuestos 6 se interpreta desde la racionalidad: a Ser consiente, pensar y actuar b Actuar, pensar y sentir c Adaptación, dirección y equilibrio d actuación, justa y consiente 7 ¿Cómo solucionamos un conflicto? a Dialogando b Gritando c con un apretón de manos d mintiendo 8 ¿Qué son los derechos de los niños? a Conjunto de normas que protegen a los niños b Conjunto de valores que cuidan los padres c Deberes y obligaciones de los niños d instrucciones para sobrevivir en tu vida 9 ¿Cuál de los siguientes derechos, no es, un derecho? a Derecho a jugar b Derecho a la educación c Derecho a una identidad d Derecho a pelear 10 Escribe tres derechos de los niños Respuesta escrita 11 El siguiente texto hace referencia a que derecho del niño "El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad." a Derecho a una familia b Derecho a la educación c Derecho a una identidad d Derecho a viajar 12 ¿Cuál son las características de un conflicto? a Actores, impresiones, situación bloque, incompatibilidad y percepción b Dialogo, metas, peleas y mentiras c Actores, sueños, metas y logros d todas las anteriores Explicación 1 lee bien la pregunta y respuestas antes de responder 2 Lee bien la pregunta y respuestas antes de responder 3 Lee bien la pregunta y respuestas, antes de responder 5 Lee bien la pregunta y respuestas antes de responder 6 Lee bien la pregunta y respuestas, antes de responder 7 Lee bien la pregunta y respuestas antes de responder 8 Lee bien la pregunta y las respuestas. Antes de responder 9 Lee bien la pregunta y las respuestas. Antes de responder 10 Lee bien la pregunta y las respuestas. Antes de responder 11 Lee bien la pregunta y las respuestas. Antes de responder 12 Lee bien la pregunta y las respuestas. Antes de responder

1

¿Cómo es nuestro barrio?

a

lugar donde no podemos vivir

b

lugar especial donde comparto con mis amigos y juguetes

c

lugar donde vivimos, dentro de una comunidad

d

lugar ubicado bajo tierra para la protección de animales

2

¿Qué encontramos en nuestro barrio?

a

parques, plazas, edificios, calles y monumentos históricos

b

tierra, juguetes, personas y animales

c

mascotas, calles, circos, piscinas, aviones y barcos

d

calles, ríos, motos, carros, presidentes y padres

3

En cada comunidad existen instituciones que sirven para:

a

mantenerla limpia y cobrar a los vecinos

b

mantenerla organizada y brindar servicios a sus pobladores

c

mantenerla organizada y solo ayudar algunos

d

brindar ayuda a sus pobladores y mantenerla sucia

4

Algunas instituciones que forman mi comunidad son:

a

Hospitales, iglesia, colegios, bomberos y estación de policía

b

Hoteles, restaurantes, cárceles, cementerio, casino y presidencia

c

Alcaldía, iglesias, canchas, parques, colegios y ejercito

d

Aeropuertos, centros comerciales, hospitales, parques y colegios

5

¿Qué es el conflicto?

a

Amistad entre dos personas que se quieren

b

Relacion entre dos o mas personas que no les gusta hablar

c

peleas entre varios animales por su alimento

d

se presenta en dos o mas personas que tienen intereses opuestos

6

se interpreta desde la racionalidad:

a

Ser consiente, pensar y actuar

b

Actuar, pensar y sentir

c

Adaptación, dirección y equilibrio

d

actuación, justa y consiente

7

¿Cómo solucionamos un conflicto?

a

Dialogando

b

Gritando

c

con un apretón de manos

d

mintiendo

8

¿Qué son los derechos de los niños?

a

Conjunto de normas que protegen a los niños

b

Conjunto de valores que cuidan los padres

c

Deberes y obligaciones de los niños

d

instrucciones para sobrevivir en tu vida

9

¿Cuál de los siguientes derechos, no es, un derecho?

a

Derecho a jugar

b

Derecho a la educación

c

Derecho a una identidad

d

Derecho a pelear

10

Escribe tres derechos de los niños

Respuesta escrita

11

El siguiente texto hace referencia a que derecho del niño "El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad."

a

Derecho a una familia

b

Derecho a la educación

c

Derecho a una identidad

d

Derecho a viajar

12

¿Cuál son las características de un conflicto?

a

Actores, impresiones, situación bloque, incompatibilidad y percepción

b

Dialogo, metas, peleas y mentiras

c

Actores, sueños, metas y logros

d

todas las anteriores

Explicación

1

lee bien la pregunta y respuestas antes de responder

2

Lee bien la pregunta y respuestas antes de responder

3

Lee bien la pregunta y respuestas, antes de responder

5

Lee bien la pregunta y respuestas antes de responder

6

Lee bien la pregunta y respuestas, antes de responder

7

Lee bien la pregunta y respuestas antes de responder

8