Estrategias

Compléter

Estrategias

Dupliquer

Créer un défi

Imprimer

À propos de Compléter

1º - Educación secundaria

estrategias educativas

educación primaria

aprendizaje

Âge recommandé: 12 ans

5 fois fait

Ximena Loera

Mexico

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?

Connectez-vous

pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Créez compléter

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Compléter EstrategiasVersion en ligne Estrategias par Ximena Loera 1 participaciones Efecto ampliar ordenada elaboración confirmación macroestructura sobresaturación señalizaciones inicio repetición correctamente primacía Kieras reformulación Las consiste en orientar al aprendiz para que éste reconozca qué es lo importante y qué no . señala que la mala estructuración de ideas dentro de los párrafos llega a provocar una de la memoria de trabajo . " de " , que indica que la información puesta a de los textos tiene una alta probabilidad de recordarse mejor . Sería importante considerar orientar al lector sobre la o la superestructura del mismo . Una de las estrategias comúnmente empleadas , que sirven para incorporar las de los alumnos en el diálogo es la de de las mismas . La , consiste en que el docente repite lo que ha dicho o contestado un alumno con la finalidad de remarcar lo que le parece que se ha dicho , y que a su juicio tiene un significado relevante para lo que posteriormente será aprendido . La , sirve para dar una versión más o estructurada de lo que los alumnos han opinado sin la precisión o habilidad suficiente . La , que consiste en , extender o profundizar la opinión de algún alumno , o de varios , cuyo punto de vista no ha quedado suficientemente claro o que incluso se ha dicho en forma confusa .