Relier Pairs Técnicas de Celestin FreinetVersion en ligne Relaciona la técnica con su descripción par Josemaría Elizondo 1 El rincón de avisos 2 La conferencia 3 La imprenta escolar 4 El cálculo vivo 5 La correspondencia interescolar 6 El dibujo libre 7 La correspondencia escolar 8 La asamblea escolar 9 La clase paseo 10 El diario escolar 11 El texto libre 12 Los talleres de trabajo 13 Los planes de trabajo 14 La biblioteca de trabajo Consiste en colocar un panel para que cualquier estudiante pueda colocar un aviso. Son planificaciones que realizan los estudiantes para ejecutarlos durante las actividades escolares. Consiste en la elaboración de un periódico para que sea producido, leído y comentado por los estudiantes. Con el periódico se puede armar el rincón de lectura o preguntas. Escribir cartas sobre las experiencias cotidianas que uno tiene para luego intercambiarlas dentro de la escuela. Son espacios de trabajo donde se favorece el uso de herramientas específicas relacionadas al taller. Consiste en que el estudiante realice un dibujo para luego ser explicado. Cada estudiante redacta un acontecimiento sucedido en el día. Este diario es leído al día siguiente por otro estudiante. Consiste en escribir una carta a un destinatario de otra escuela sobre temas contextuales descriptivos o sucesos importantes. Son libros clasificados de acuerdo a las necesidades de los estudiantes. Ellos mismos se encargan de ordenarlos. Es una reunión convocada para resolver o tratar un tema específico. Tiene responsables rotativos. Al final el secretario lee el texto escrito. Es la exposición de un experto sobre un tema que los mismo estudiantes eligen. Permite conocer temas de actualidad y a formular preguntas coherentes. Es aprender la matemática por medio del cálculo matemático existente en la vida real. Es una técnica que permite al estudiante ejercitar su creatividad, puesto que el estudiante tiene la libertad de escribir el contenido que quiera. Es un paseo en el que se observa el medio natural y humano que se llevará a la escuela mediante la oralidad para que luego sean escritos.
Créer jeu